峠(❎)たうげの上うへから村むらの小學校せ(⭕)うがくかう(🖤)へ通かよふ生(shēng )徒(❗)せい(🚸)と(🐓)が(🛶)あ(🥟)りま(🧝)した。近ちかいところか(⬜)ら(📓)通(🕶)かよふ他(tā )ほ(🎅)か(📿)の生(shēng )徒せいとと違ちがひまして、子供こ(📈)どもの足あ(🔺)し(🏉)で毎日(🌤)(rì )まいにち峠たうげの上うへから通かよふ(🚩)のはなか/\骨(gǔ(👭) )ほ(🅿)ねが折おれま(📉)した。でも、この生徒せいとは家うち(🍯)から學(🎐)校(xiào )がく(🐳)かうま(👓)で歩あるいて行ゆく路(lù )みちが好(hǎ(🦔)o )すきで、降ふつても(🚥)照て(😜)つ(🔴)ても通か(🏟)よひ(😶)ました。
として、白しろいところに黒くろい(🎁)太(🎓)ふ(🦑)とい字じで書か(👓)いて(😔)ある看板かんばんは、父(fù )とう(🌭)さん達たちにも寄(🕠)(jì )よつて休(xiū )やすんで行(háng )ゆけと言(⌛)いふやうに見みえました。さ(🥅)う(💌)いふ休茶屋やすみぢやや(🕖)には、(⏲)きま(🎿)りで(💦)『(🍕)御(yù )嶽(⏮)講おんたけかう』(📏)の文字もじ(🐰)を染(💛)(rǎn )そめ(😆)ぬ(🐱)いた布きれが(🌾)いくつ(🐌)も軒(🐢)(xuān )下(👙)のきしたに釣つるしてありました。
と伯(💷)(bó )父を(🌎)ぢさん(🌒)に言い(👞)は(🌪)れま(🍍)し(😥)ても、父と(💞)うさんの足あしはな(🎹)か/\前(🐀)(qián )まへ[#「ル(🚆)ビ(🛺)の「まへ」は底本では「まい」(🍟)]へ進すゝまなくな(⤴)りま(📟)し(🏽)た。
と、私(🥫)は言って、新しい仏(😌)への菓(guǒ )子(🐌)折(shé )りな(🤤)ぞを取(⏭)り寄せた。私(sī(🛹) )はまた、次郎(🎺)や末(🕗)(mò )子(zǐ )の(⛸)見(👈)ている(🎵)ところでこころ(🦉)ざしばかりの(🛰)金(📽)を包み、黒い水引(🦓)き(🚑)を掛けなが(🐒)ら(㊗)、
そのかはり、すこし手(shǒu )てでもゆるめ(❔)てやつ(⛩)て(🕒)御覽(🔩)ごらんなさい。居眠(🐊)ゐねむりの好(🐤)すきな石(shí )臼い(🚄)し(🔻)う(🤩)すは何時いつの間ま(✔)にか動うごかなくなつて(㊙)居(jū )ゐ(🕡)ます(🛂)。そし(🎊)て何(💳)時いつ(☝)ま(🕛)でゞも(🐶)居眠ゐ(🖼)ねむ(💥)りをして居ゐ(😐)ます(🎎)。
(🍦) 五五 (🥩)少(🛌)年せうね(👆)んの遊学いうが(🛳)く
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