他(tā )の一人が追っかけるようにたずねた。
次(😘)郎は、(➡)その(⏪)光(😿)景を見ると、(🍛)これからどうしたものかと(🐨)考えた。もとの位(wè(💙)i )置に帰る気には、と(⭕)ても(🕓)なれなか(🛃)った(🌱)。かといって、いつ(📟)ま(🖊)で(🙍)もその(🐟)まま立っているわけには、なお(📋)さらいかない。彼は、しばらく(🎲)、(⛵)じろじろと周(🚁)囲(tōng )を(🚁)見ま(😞)わ(🌙)していたが、ふと目のまえに、ふみ(📃)に(🌇)じら(📿)れ(🐜)たようになってこ(🚩)ろがっ(🦑)ている帽子(🐀)(zǐ )が眼についた。それは(🚢)、(😖)彼がつい(👻)こない(😉)だ父に買っ(🚪)てもらった(😌)ばかりの(🍣)、そして、きのう(👀)はじめて、組主任の先生に渡された新し(🤝)い(🚙)徽(huī )章(💣)をつけたばかりの、彼の(🕞)制(🗡)帽(🐚)だった。
「(💵)生意(🙀)気でも、(🍻)そのぐ(🗓)らい勇敢(✖)だと頼(🎊)もし(🦔)いじゃ(♑)ないか(⌚)。入学早(zǎo )々、五年生全(quán )部を(📐)向こうにまわして悠々たる態(🏳)度を(🍇)見(🎦)せるなんて、(🎏)この学校と(🔼)して(🗜)も、全(🕌)(quán )く歴(lì )史(⛴)的だよ(🐅)。」(⛽)
次郎は怒ったよ(🔏)うな調(diào )子(🧢)だった。
「本(😂)(běn )田(tián )の手には負えんのじゃないかね。」
「狐も(⛰)さすがに面(mià(🕤)n )喰(😩)っ(🍦)たろ(💯)う。」(🈴)
大沢(zé )がはた(👳)か(😷)ら口を出(🛄)した(🍽)。
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