「松下(🌖)(xià )! お(📡)まえはいまにえ(👁)らいものになるよ(😑)」
「モク兵衛(🎠)べえ(🍝)やあい」
「活動じゃないか(⛅)え」と母がいっ(🌑)た(🚣)。
実際そ(👽)れは師範生(shēng )徒(tú )からでたうわ(🔞)さである、師範生(💬)(shēng )徒は(🐺)中(zhōng )学生に(🌲)く(📫)ら(🖌)べると学資(⌚)も少(⏰)ない(😓)し、(🚙)また富める父(🚶)兄をもたぬところからな(📚)にかにつけて不自(zì(✖) )由勝ちである、それに反(🍣)して中(📨)学生(🏕)は多く(😒)は(🌭)相(xiàng )当の資(🏤)(zī )産(🏤)(chǎn )ある家(😞)の子である、かれらは(⚪)自由に(🔶)ぜい(📍)たくなシ(🍕)ャツ(🚼)を買い、ハイカラな文(👎)房具を用(yòng )い、活(🍺)動(🗄)や(🍜)芝居などを見物し、洋食(📁)(shí )屋へも出(👤)入りする、そう(🍵)させるこ(➰)とを不純だと思(💮)わない(🐌)父(😰)兄が多(📆)いの(🍇)で(🏫)ある。
「大変なこと(🕍)になったものだ」
安場(chǎ(✏)ng )は翌日規(guī(🔦) )則正しい(⛹)練(lià(⚪)n )習(⏯)(xí )をした、一(yī )回(🥗)二(💼)回三(sān )回一同は夜色(sè )が(👔)迫(👚)るまでつづけ(🏅)た。い(✉)よいよ明日(🌓)あす(🌔)にな(🈲)った土(🍫)(tǔ )曜(yào )日の早(zǎo )朝から(🕣)一同(🐓)が(🗄)集まった。
「(🔧)なぐる(🎱)前(📌)(qiá(💂)n )に一(🚂)応忠告するがいいよ(😏)」と渋谷がいった、渋谷(gǔ )は手(shǒ(🥄)u )塚(🍔)と親(qīn )しかった、か(🌟)れは日(🔨)(rì )曜ご(🔢)と(🍾)に(🐚)手塚の家へいってご馳(🎙)走ちそうにな(🥌)るのであった(🦀)。かれはまた手塚から真(zhē(🛹)n )珠入りの小刀(🥃)だの、水晶(🔛)の(👻)ペンつぼなど(🗺)をもらった。かれが手塚(🤭)をかばっ(⛔)たことが(🎀)かえって一同の憤(⏹)(fèn )激をたきつ(👆)け(🥎)ることになった。
「豆腐(🔫)屋ア(✌)」(😞)と敵方がひやかす。
「活(🚺)動を見に(🍃)ゆくのはけしか(🍲)らん」
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