フェラ 動画《えろ 巨人》2行目ライン
えろ 巨人あらすじ
「ぼく(🍊)は、ながいこと友愛塾の仕事を(🍘)手伝わせていただい(📇)ていながら(😠)、(🔈)その精神(shé(✌)n )が(🥙)まだちっ(🧟)とも身(🏔)(shēn )についていなかっ(🌌)たために、けさ(🎰)のようなあや(🚣)まち(🕛)を犯して(🏆)しまい(🎂)ました(💪)。ほんとう(👤)に恥(chǐ )は(🐣)ずかしいことだと思(😝)って(🤾)います(🥏)。しか(🦓)し(🚤)、そ(😗)のあやまちによ(🚞)って、開(kāi )塾(shú(🕦) )そうそう、大河君のような、(🏟)友愛塾精(♎)(jīng )神(shé(🗨)n )に徹(🏔)底(😝)した、実践家じっせんかの魂(⏬)たましいにふ(🦍)れる(🌧)こ(⛪)と(👃)ができたことを思いますと、(💽)一方(🅿)では、か(🧒)えって(📌)ありがた(🥏)いような気持ちもしています。」
そう(💕)思(🤕)(sī )ったとき、自然に、かれの(🐚)眼にうかんで来た二つの顔があ(🥗)った。そ(🏛)れは、大(dà(💩) )河無(🦐)門の顔と、青山(shān )敬太郎のそ(🌚)れだった(📵)。ゆうべの懇談会の様(yàng )子から判断して、こん(➡)な落ちついた(👋)板(bǎ(🥎)n )木(👛)の(🥢)打(dǎ )ちかたの(🎁)できるの(🍖)は、おそらくこの二(📣)人(🔚)のほかに(⏹)はないだろ(🐔)う(🎒)。そし(🎬)て、第一(🛀)週(📦)(zhōu )の(🐍)管(guǎn )理(lǐ )部の責任をひきうけたのは第五(wǔ )室だったのだ(🍓)。――そこま(⏲)で考える(😅)と(🏮)、(🥗)かれは(♈)もう(🌾)、今(jīn )朝の板(🤓)木が大河の手で打た(🐇)れ(🥧)ていること(🔐)はま(💢)ちが(🐆)いない(🕍)ことだと思(🛵)った。
次郎は、(😏)その中の「ぼ(🔌)くのほうはたぶん変更はあるまい(🤸)と思(sī )うが(🐑)」という文句(jù(🐼) )が気(🎿)に(🉐)なった。もし(🍇)恭(🌬)(gō(🧒)ng )一だ(👿)けの考(🤦)えで(🈵)日取(qǔ )りがきめられるものだったら、そん(〽)な(🥓)あいまいな言(yá(📍)n )いか(🕋)たをするわけがない。これは(🔖)だれかほか(😊)の人(✅)の都(⭕)合を念頭におい(💘)てのことら(👌)しい、(👘)も(🍵)しそうだとすると(✋)、それは道江みちえの着京(🈳)の(💼)日(🦗)取りに(📘)ち(🚆)が(⤴)いな(👴)いのだ。
次(🎴)郎は(💳)、思いきりド(🔐)アをあけ、(🚴)
飯(fà(🕤)n )島(🤭)は、いかにも得意(yì )ら(🥦)しくこたえた。
次郎(🖇)は吹(chuī )ふきだしたい気(qì )持(chí(👫) )ちだった。同(🛡)時(shí )に、心の中で(🛩)思(🕚)った。
(😨)先生は、しかし、まもなく(📇)顔をま(🏃)っすぐ(🕢)に(🍽)し(🚶)た(📦)。そ(🤘)して、これまでの激(🔺)しい調子とは(🌡)うっ(📟)て代(🌥)(dài )わった、沈(😃)しず(🏹)んだ調子(😆)で言葉をつづけ(⭐)た。
(📝)次(cì )郎(⬅)は(🚝)吹(💑)(chuī )ふきだしたい気持ちだった(💜)。同時に、(🐼)心の中(zhōng )で(🙀)思った。
「感じたとも。あ(💥)んな落ちついた打ち(🕤)方は今日のよう(🚙)な(🛫)寒い朝(cháo )には、なかなかできるもので(🎍)は(🍎)ないよ。」(🤽)
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