フェラ 動画《えろビデオネット》2行目ライン
えろビデオネットあらすじ
「(🙄)叔(💔)母さん(❤)、はいっても(✝)いいんですか？」
四人の報(bào )告(gà(😘)o )は、みんな(📿)を(🐳)ふき(🔢)出(chū )させ(🦗)た(🥓)り(🐠)、憤慨させ(🤹)たり、不安(⏩)がらせたりした。しか(👇)し、ともかくも血書が県庁に差(chà )出され(🤔)るようになったと(😁)いうこ(🌝)と(🌘)で(🔉)、一応(🍹)納(💌)得な(🕵)っ(🍘)とくするよりほかなかった。校(🥌)長(zhǎng )が教頭から紙片を受(shò(🛵)u )取ったあと、(🍐)急に様子が(🐊)変(biàn )っ(👦)たという(♐)こ(🚓)と(🥢)については、四人(🔏)をはじめ(🎽)み(🐥)ん(🐶)なも不審に(🥤)思(⤴)い、うまくペテンにかけら(🏥)れた(🕞)のではないか、など(🌄)と(😇)いうものがいたが、(🧤)事(shì(📚) )情は間(jiān )もなく(🚥)判(🔌)明し(📤)た。それは、教員(🍉)室で(🏷)先生たちがひ(💐)そか(🕯)に話しあって(👕)いることが、給仕の口をと(👭)おして、いちいち生(💞)徒の耳(🔰)にはいって来(🚢)たか(🎴)らであった。
校(🔊)長は、最初鼻だけをぴくり(🧕)と動かしたきり(🐂)、(🍄)眼(📢)玉(😖)(yù(❇) )も口も動かさなか(⛲)った。眼玉(yù )はテーブルの上(shàng )の血書に注(💣)そ(🎟)そ(⛹)が(🖌)れていたが、それを読ん(🌂)で(🐥)いるよう(🤳)には(🔐)思(sī )えな(🕟)か(👪)った(🍟)。そのうちに、結(jié )んだままの口(kǒu )が、うがいでも(😵)する時(🐐)のように、むく(📰)むく動き(🥘)出した(📓)。そし(🙂)て、それがやっと開いた(👪)か(⛅)と思うと、しゃがれた女(🔞)のような声で「(🍈)これ(😗)は、知事(🐃)閣(gé )下(💋)に(🐑)も、(🤲)お見せしなけりゃならん(❤)のか(🤼)。」(🐧)と、わ(🔚)かりきっ(😑)たことを(🏣)たずねた。田上(💆)(shàng )が(🏂)「むろんそうです。」と答え(💨)ると、(😤)またぴく(⛳)りと(😗)鼻を動か(🚠)し、「こんなものを知(🤔)事(🧣)閣下(🛴)に(🔎)お(✌)見(🐇)せ出来(lá(⚪)i )ると(🚙)思うの(🔃)か。君ら(😈)には(😨)まるで(🦎)常識が(🌃)ない(🖋)。ど(⏸)う(🥌)かそんなむ(💭)りは言わ(🎷)ないでくれ。」(🌠)と、泣いている(🔀)のか、怒(🛄)っているのか(🍠)わ(🔢)からないよ(😫)うな声で言(💣)っ(🥃)た(😱)。四人共(gòng )、その時(🏒)は、こ(🐯)んな(📏)のが自(zì )分たち(🖍)の学校の(❄)校(xià(🤤)o )長(🥋)だろうか、と(🐦)いう気がし(👁)て、(📳)実(🦀)際なさ(⛑)けなか(🌋)ったそうで(📃)ある(📚)。田(tián )上(shàng )が(🚽)「僕(🔶)たちは朝(🦇)倉先(xiān )生の留任(🧖)さえ実現すればいい(❤)のですから、校長先生(shēng )がそれを(🎓)保(bǎo )証して下(🥇)さるなら、血書(shū(☝) )の処置はお任せしましょう。」(🍚)と言うと、校長(zhǎng )は何と思(🆑)ったか、急に(🤫)椅子から立ち(🕷)上って、四人(rén )の顔をひとりびとり(😬)念入り(🖤)に見(jià(🖍)n )まわし(👋)た。そ(🙏)して何(hé )度も首をふっていたが、おしま(📮)いに、永いため息をつい(🐖)て、「君(jun1 )らの(🦅)非常識に(🍔)は全くあきれてしまう。朝倉先生(🐎)の退職は県(xià(😂)n )の方針(⬇)できまっ(✉)た(📫)ことだ。県(🚋)の方(🛐)針で一(🤭)旦(dàn )きまった以上、校長として(🈁)はどう(📳)にもなら(♑)ないでは(🎯)ない(👌)か(🗃)、それが君らにはわ(⏹)からん(🍸)のか。」(🚥)と言った(🤮)。そ(😫)して、も(☝)う一(📙)(yī )度(💍)永いため息(😬)を(🔺)つい(💭)て、ど(👪)た(🙄)りと椅子に腰をおろしたが、い(😳)かにも(🐫)思いなやん(🧞)で(🏮)いるよ(🏫)う(🦑)に眼(yǎn )を(🖥)つぶって(🎷)、ひとりごと(⏮)のように言った。「そりゃ、朝倉先生が惜しい(🦂)先生(🐞)だと(😬)いう(🛶)こと(🧓)は(⏩)私にもよくわかっ(😭)て(🕸)いる(🌓)。いや、誰(🥅)よ(🎈)り(🌼)も私が(👈)一番よくわかっている(🙂)つ(🥜)もりだ。だから(👶)、君(👅)らが先生の(📹)留任を願(yuàn )い出る気(qì(🌶) )持(⭐)には心から同情す(💟)る(👜)。しかし、(👂)何し(📬)ろこ(👄)れは県の方針できまったことなんだ(🚕)から、おたがいにあきらめるより仕方(fāng )がないではない(📴)か。」
次郎のふ(👍)み出(chū )し(❄)た足(zú )は(🐏)ひとり(🥎)でにも(😚)とにもどった。彼は(😁)棒(bàng )立ちになったま(😳)ま、道江から馬田へ、馬田から道江へと、何度も視(🧛)線を往復させた。そして(👙)最(💳)後に唾(tuò )をごくりと飲み(🦐)、(😊)自(zì )分(fèn )を落ちつけるためにかなりの努力を払ったあと(🏎)、わざとのように足音を(🐂)立て(🏵)て歩(🎋)き出した。
次(📴)郎(✨)はやっ(😄)とそれだけ答えた。ストライキ反対(🚾)の理(✒)(lǐ )由が、当局(🚤)のため(💘)でな(🍌)くて朝倉(cāng )先生(🤜)のため(🤴)だ(🛹)、ということをつけ(🚿)加(😣)えたかったが(🎓)、まだそれを言(🌹)うだけに気持(chí )が(⭕)お(👵)ちついていなかった(🚣)のである。
「知(🍤)(zhī )っていたさ(📡)。」
「千(🛴)ち(🍤)ゃ(🔈)んのいたずらは、きょうだけではないらしいの。」
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