光(🤬)一(yī )は(🐢)四(🔬)人を見まわした(🥟)、(🍙)一同はだ(🧑)まっ(🐳)た。
「(🕺)ホームイン」(⛺)
「手塚君は(🕡)?」
「(💝)きみは大事なことをわすれ(🚾)て(🏥)る」
七==五
「野(😢)球(🙈)は午後で(💼)す(🏀)から、朝だけ(👜)ぼくは(🕖)売りにで(🐢)ます」
「それはぼ(💗)くも(🤝)よくないと思う、しかしそ(🚙)んなことは忠告(gà(🧢)o )です(🔹)むことだ、一度忠告してきかなか(🏟)ったら(📷)そのときに第(👏)二(èr )の方法(😛)を考えよ(🖼)うじゃな(💆)いか(🚘)、ぼくは生蕃せい(😐)ばんのことで(🍁)こりた、生(🚿)蕃は決(🏹)(jué )し(🏵)て悪(🧠)(è )い(🔒)やつじゃなかった、(🌞)だがあのとき(👟)諸君がぼく(🚝)に同情(qí(🍚)ng )して生蕃を根底からに(🍛)くんだ、そのために(🙌)彼はふた(🅱)たび学校へくることができなくなっ(🍛)た、ぼくはいつもそれを思うと、われわれは感情(qí(🕺)ng )に(🎎)激げきした(🌩)ためにひ(🐢)とりの有為(wéi )ゆう(🤯)いの(🐣)青(❣)年を社(shè )会から葬ほうむることになったことが実(💍)に(🕦)残念で(🎥)たまらん、人を罰するに(👼)は慎重しんちょ(⛪)うに考えなければ(🏘)ならん、そ(🙍)うじゃな(🕦)い(🤜)か」(👌)
「ど(🐸)うかして勝たしてもらいたい(🥊)、わしが生徒(👓)に野球をゆるした(💔)のは少し(😩)考えがあってのこ(🅾)とだ、(👴)こ(📰)の町のものは官学を尊敬して私学(xué )を軽(qīng )蔑けい(🔠)べつする(🖍)、い(🌹)い(📓)か、中(zhō(🔴)ng )学校や(📒)師範学(🗝)校の生徒はいばるが、黙(🐊)々塾(🚧)(shú )も(🥐)く(❤)もくじゅくの生(shēng )徒は小さくなっ(😑)て(🏄)いる(🐣)、なあ安(😌)場、きみもおぼ(🔇)え(🌏)が(🎾)ある(🔑)だ(🎗)ろう」
(🦊)光(🕒)一(💟)はふとこ(⛸)う考え(⌛)ると(🚃)目が(📼)熱く(🚿)なっ(🕸)た(📴)、(😚)家(jiā )庭(tíng )に楽しみがないか(😾)ら、外に楽(🕢)しみを求めるのだ(⬇)、活動、飲(yǐ(🉑)n )食(shí )店、(🦗)不良(🚒)少(🌏)女、遊(yóu )び(🤑)の(🏾)友達! (💱)かくてかれは(📇)なぐられねば(🎠)ならなくなる。
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