「ちょっとその気が(🐉)あるよう(🚋)ですが、軍隊(duì )式(🤭)で(✋)すから、(💿)飯島(🆑)とは(📥)質が(🏔)ちがいます。気(🦃)持ち(📹)はあんがい純(❌)(chún )真じ(🕯)ゃないかと思いますが……」
七時の朝食(🤴)(shí )までには、ま(🎤)だ二十分ほどの時間があり、その間に(🔃)食事(🥒)(shì(🚝) )当(🌊)番(🔉)は食卓(zhuó )しょ(🕥)くたくの準備を(🌆)や(🏌)り、その(🍔)ほか(👗)の(👯)ものは、(⏯)自由(yóu )に(👿)新聞(📇)(wén )に目をとおしたり、(🌼)私用をた(😪)したりするのだった。次郎(láng )は、いつもなら(🖲)、こんな時間にも、できるだけ塾(🐼)生(🎄)たちに接触(🔭)せ(🙉)っし(🙂)ょくして、(🚠)かれらの感想(xiǎ(📦)ng )をきいたり(🌅)するのだった(➖)が、(👧)今日(🕟)は、広(🦍)間を出(🔕)るとすぐ、塾長室(😭)に行き(🖨)、朝倉(cāng )先(🕌)生に(🤚)向かって、なじ(🤱)るように言っ(🔫)た(🥁)。
奕堂(🧙)和(😫)尚は聞きお(🚾)わ(⌚)って(💟)、いかにもうれし(🍀)そうにうなずいた(👾)。そして、ま(🖤)だどこかに漂ただよ(🧜)って(🛂)いそうな鐘(📱)の音を(⛏)追(😃)い求めるよう(🔁)に、ふたたび(🌾)しずか(✉)に眼をと(📁)じた(🥩)。
「でも、道案内によく引っぱり出されなかったこ(👖)とですね。」
次郎は、自分(🤧)の責任であ(🚣)る二つの室の掃除を終わると(➖)、(🛰)す(🐔)ぐ便所(suǒ )掃除の手(🏭)伝いに行っ(🐳)た。こ(😁)れは(🏧)、かれが助(zhù )手として塾生(shēng )活(💼)をは(💳)じ(⏱)めた(🦗)当初から(🚖)の、一(🐍)つの誓(shì )ちか(🏢)い(🕯)み(😾)た(🚣)ように(🔂)なっていたので(🚒)ある。
「しか(🦉)し、ぼくか(🆘)ら先生(shēng )にそう申(shēn )しておいたん(🥃)じゃありません(✈)か。」
「そうかもしれないね。……それで、べつ(⏫)にこれまでと大(🤰)して変わったこ(🚼)ともな(🦗)かったん(💻)だね。」
事務(💕)(wù )所にそ(🏃)なえ(🎯)つけてあっ(🈯)た何(👉)(hé )枚(méi )かの(🤹)東京地図は(♍)、す(💆)でに二三(📲)目前から(🏺)各(🚞)室で引っぱりだ(🍼)こだった。土曜(yào )日の晩(wǎ(🤧)n )に(😞)は、炊事部(bù )すい(🏞)じぶはみんな(〰)の弁当の献立こ(🐧)んだ(👱)てをするのに(🏕)忙しか(🤢)っ(🦃)た(🚭)。次(cì(🐉) )郎が道順(🐷)の相談(🐩)(tán )のた(😎)めに、各(Ⓜ)(gè(🤤) )室に(🛒)引っぱりこ(🔅)まれたことはいうまでも(🐆)ない。そ(😓)して、いよいよ日(rì )曜の朝食(🚟)がす(🔕)むと、(🐩)二十分と(🔡)はたたないうちに、塾(🕛)内はも(🚑)の(😾)音(🥪)一つしないほど(📢)、し(🛬)ん(🎿)かんとな(🌺)ってしまった(🔨)のであ(🚫)る。
((🎬)最初の朝の板木の(🔛)音(🔠)が、こんなだったことは、それまでにま(💢)っ(🎲)たくないこ(🧤)と(✏)だ。だ(🌡)れだろう、今朝の当番は(🏼)?(🍎))
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