家(jiā )に帰ると、彼(bǐ )は何(🍌)事も(😁)なかったような顔をして、すぐ机の(✅)まえに坐った。そして、懐(♏)から手(shǒu )帳と蟇口(🏿)と(🤙)を出(chū(❗) )し(🍟)て、(🏿)それを抽斗ひきだしにし(🏄)まいこんだが、(😥)つい今朝まで(🖱)、何(hé )か(♎)しらまだ気がかりに(⛴)なっていたその蟇口(kǒu )も、も(🦀)う全く問(🤢)題ではなくなっていた。
次(cì )郎はちょ(🌊)っとまご(🙈)ついた。しかし、すぐ、一層(🏇)(cé(💫)ng )力りきん(🏜)だ調子で言った。
「生意(yì )気でも、そのぐらい勇敢(🏴)だ(🕋)と頼も(👐)し(🦂)い(🙌)じゃない(🐝)か(👴)。入学(xué(🧗) )早々、五年(nián )生全部を向(🐬)こうにまわして(😗)悠(😇)々(🔌)たる態度(⛎)を(🛀)見せ(🚼)るなん(🍑)て、この学校として(✍)も、全く歴(🤖)史的(de )だよ。」
「癪にさわ(🥫)ったんか。それ(📕)じゃあ、やっぱり(🐜)自分のためじゃな(🙍)い(💐)か。」
「よかろ(🤳)う。」
狐が(🔏)今度(💦)はうす笑(🔻)い(🦐)しながら(🐳)言っ(🍞)た。
「(🚔)むろんだ。個(gè )人(🦆)(rén )の問題じゃつま(📆)らんよ。」(🧖)
「そんなけち(🚆)なこと(😎)を考(kǎ(👕)o )える(👉)の(😣)は、よせ。僕(🥠)(pú(♌) )らは、四(🕦)年(🚰)とか五年(📋)とか(🍁)いうことにこだわ(🌜)る必要(yào )は(🌐)ないんだ。それより(🔊)か、一年から五年(nián )までの(🐢)正し(❇)い生徒(tú )が、縦たてに手を握りあうこ(㊗)と(📒)が大(dà )切じ(😺)ゃ(🚟)な(🌾)いか。本田の弟も、(🌤)その(📆)正しい生(🕯)徒の一(🔗)人だ(🌓)。だから僕らはそれをバ(🏤)ックしようと言う(🚌)んだ。……四(sì )年(⏳)生にだって(🥇)、つまらん(👖)奴はいくら(🛺)も居る。――僕(pú )らは―(🚓)―少(shǎ(🗑)o )くとも僕だけは(🌪)――そんな(🏔)奴(💹)とは(💫)手(shǒu )を握りたく(🥌)ない。そん(🙃)な奴(💊)と手を(🈶)掘っ(🏙)て、五年(🙋)生(shēng )に対抗(⛴)した(👹)って、そ(🐒)れが何になるんだ(🎭)。」
「ええ、見てたんです。地べたを(🌺)見(🕣)るのは無礼だ(🐃)って(🚜)言(💍)うから、顔(yá )を見(jiàn )て(🏞)たん(🐺)です。」
「君に(❓)、その(🛬)話(🤡)、しな(🏭)かっ(💹)たんか。」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025