講堂(🔰)では、掃除はも(🤛)うあ(📛)らかた終わって、机や椅子いす(🧚)の整頓(🕳)せいとんにとりかかるところだった。そこは、(🔆)第(✌)一室(shì(🎟) )と第二室(🤨)の(🤞)共同の受け持(🧡)ちだったらし(🎤)く、田(🕴)(tiá(🚀)n )川大作(🚊)や青山敬(⤴)太郎(láng )などの顔も見えていた。田川は、例のしゃが(🐒)れ(🈺)た、激はげしい号令(👧)口調くちょうで(⚪)、ほかの塾生たちをせきた(🆑)てな(🗳)がら、(📶)自分で(🕐)も椅子や机を(🏢)運んで敏捷びんしょうに(🧜)たちは(🔃)た(🍨)ら(🏸)い(🕊)ていた(🥧)。これに反し(🗨)て、(🚣)青(👻)山の態度(🍇)はきわめて冷(🏡)静だ(⛺)った。かれは(🐹)、田(➕)川(chuān )の声(shē(🔄)ng )には無頓(⛴)着(zhe )むとん(🍹)ちゃくな(👬)ように(💩)、(🈶)並ならべられて(🏘)いく(🏗)机(🛋)の列(📛)をじっとにらんでは、そのみだ(📃)れを正(zhèng )していた。――二人と(🎇)も、それぞれに室(shì )長に選ばれて(🦌)いたのであ(⏫)る。
とこ(🛵)ろで、(📲)かれの言(yá(🍒)n )葉が終わる(🈲)か終わらない(🐃)うち(⬛)に、(🕵)二三(🎀)の室から(🅿)、急にさわがしい人声(🏅)や物音(🥧)(yīn )が、廊下をつたってきこ(🕍)えだし(🛴)た。
次(cì )郎(láng )が、寒そうに肩かたをすく(🕔)め(🧠)ながら、言(🍋)うと、
奕(yì )堂和尚(shà(🥍)ng )は聞きお(🦍)わって(🚥)、い(🥤)かにもう(🔦)れし(📟)そ(😏)うに(😒)うなずいた。そし(🐺)て、ま(🍹)だ(❓)どこ(🎁)か(🕣)に漂(🔛)ただ(🚄)よっていそうな鐘の(🤪)音を追い求めるように、ふたたび(🙎)し(🖊)ずかに眼をと(😹)じた(👓)。
「え(🖊)え、べつに(⬛)出る用(yòng )もなかったので……」
「なるほど。…(🍏)…ふん(👥)。……そういうもの(🙉)ですかね。…(📝)…あるいはそう(📘)かもしれな(🔘)い。」
かれは、窓ガラ(🔴)ス、(🖋)窓わく(⏺)、板壁、ふみ板と(📔)、上(shàng )か(👠)ら下へ、つぎ(🗽)つぎ(🔄)に拭ふ(📒)きあげ(😓)て(😭)行きながら(🥔)、おりお(🥐)りそとをのぞ(💋)い(🚩)て飯島(dǎ(😏)o )の(📢)様子に注意していた(🏠)。そのうち(🚪)に、飯(🍗)島(dǎo )は急に何か(😵)思(🧜)い出したよ(🔴)うに叫さけ(📱)んだ。
六 板(bǎn )木(🖲)の音
「その時(🛌)、実は大(🔳)河君(jun1 )にいわれたこともあるんですが、(👈)あと(🈳)でゆっくり先生に教えていただきたいと思ってい(🚇)ま(🌯)す。」
この妙(mià(🦎)o )音を(🐌)つ(🎞)きだし(📦)た(🌭)小(🗡)(xiǎo )僧(sēng )こそ(🏿)は、実(shí )に、後(👮)年の森田悟由ご(📫)ゆう禅師ぜんじだったそうである。
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