そして、(🖇)次郎の頭(tó(🤓)u )をなでなが(🏏)ら、し(🎙)ば(🖌)ら(🍷)く何(hé )か(📼)考えて(🌩)いた(🐊)が(⌚)、
お祖母さん(💨)が(😆)、はたから、ずるそうな眼(🔝)(yǎ(💑)n )をして次郎を見ながら言った。
次郎はそう言いかけて(📜)息(✔)(xī )ずすりした。
(🐃)仲間達は(🔋)、不平そ(🏍)うな顔をし(〽)て、し(🏍)ばらくそこに(🌆)立っ(🍌)ていたが(👊)、次郎がふり向いても見(📳)ない(⛄)ので、彼らも仕方なしに、ぞ(🚷)ろぞろと動き出(🥈)した。
(🧢)みんなが去(🚍)ったあと、次(cì(🕠) )郎は、(😷)荒らさ(🌊)れきった校舎の(👬)中を、青い顔をして(👝)、一人(🦇)であちらこちらと歩きま(🎟)わった。廊(lá(🏯)ng )下にころ(🛬)がっている(🍌)小(🏇)石が、時たま彼の(🧟)足(🕯)さきにふ(🐰)れ(🆗)て、納(🌫)骨(gǔ )堂(táng )で(🐇)骨(gǔ )が(⭐)触ふれあうよう(🏽)な冷(🍀)(lěng )た(🤢)い音を立てた。壁の破(pò )れ目(🦎)から、うっす(🌃)らとした冬の陽が(💇)、(😭)射(shè )し(💏)たり消えたりする(👎)のも、たまらなく(👿)淋しかっ(💟)た。
「どうなさろうとい(♎)うんです?」
「母(🐇)さんも(🧒)、何(🕳)も言(yán )わなかった(🍖)よ。」
「弾丸(🕌)を取りに行(🤟)ったんだろう(🖋)。」
むろん、他の子(zǐ )供(gòng )たち(🕠)は新校(🧛)舎の(🌰)方に行く(📜)つもり(😊)でいた。と(🏔)ころが、次郎(👎)は、別れ道のところま(🌽)でくると、道を左にとって、旧(🐟)校舎(shè )の方に行(🐓)こうとし(🎙)た。
「ど(🕚)こへ行くん(🐏)だい?(🗯)」
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