(🕖) 九
爐にくべてある木が時(🌥)々パ(🏂)チ/\とはねた(👸)。その(🔩)音(🎒)で、母(🍹)親が時々、少し自分にか(🎲)へ(🆚)つた。源(🎋)吉(jí )はもの(🍬)も(🏹)云はずに、芋(🛃)を喰つ(📲)てゐた。何か考(🐧)へ事(👛)でも(🚏)してゐるやうに(🦁)、口を(🍧)機械的(de )にし(😴)か動(😼)かしてゐなかつ(🤙)た。
差配(😲)に(🍰)掛合つても結(jié )局駄(🔲)目だ(🎌)といふことが分(👡)り、そこへもつて行つ(🍐)て差配のと(😸)つた(💵)傲慢な(🌖)態度(😕)のことから、カツ! とした(🕎)元(yuán )氣で、(😹)すぐ地主(zhǔ )に掛(guà )け(🍠)合ふことに、手(🕌)はずがきめられてしまつ(🌵)た。校長先生の「北(🌝)(bě(🗨)i )海道の(✝)宗五(wǔ )郎」が時機を得(📈)て、三人も、そ(❄)の(🔄)大きな役目(mù(⤴) )を(💽)引(yǐn )き受けるものが百(bǎi )姓(🛒)の中か(🎗)ら出た程だ(🎹)つ(✌)た。
や(♓)が(🐨)て、馬車(🦕)が一齊(qí )に動(dòng )き出(chū(🈳) )した。鈴(lí(🤥)ng )の音(📥)が、空(⏹)氣で(😀)もそのまゝ(😤)凍えるやうな寒い空(kōng )に、朗(💰)かに、(🌅)しかしそれ(⌛)だけ(👷)ブ(🏊)ルツ(🐇)とするほ(🏔)ど寒さうにひゞきわたつた。それに(🎂)百(bǎi )姓(xì(🦉)ng )の馬(mǎ )を(👱)しか(💀)る聲や、革で(🆖)ぴしり/(🚫)\打つ音(📢)や、馬のいなゝきなどが、何(🤵)(hé )か物(🌕)々し(🏍)い、生々した、大(🤙)き(♟)な事が(🅾)今起らう(🍘)としてゐ(🕹)るや(🗿)うに聞えてきた。
一番先頭(👭)に立つてゐたのが、いきり立つ(🔡)てゐる(🚞)馬の手(shǒu )綱を力(lì(🚉) )一杯に身體(tǐ )を後に(🧗)しのらして引(😢)きながら、踏切番に(🦅)、汽車をきい(🀄)た。
(💗)校長先生は(🥁)それか(🍘)らしばらくして(🐵)、イガ栗(🎞)頭(tóu )を(🐫)ゴシ/\かき(🤣)ながら歸(🛍)つて行(🚔)つた。表をあけなが(🍻)ら(🤚)、「ウツ、寒(🍈)い。」(🦎)と云つ(🤴)て、(🎪)袂に手をひつこ(🐕)め(👮)た。戸がしまつてか(🛃)らすぐ家(🐇)(jiā )の(🐒)側で、先(🚣)(xiān )生の小(🍱)便(biàn )をしてゐる(💄)音がした。
本(běn )當は十日(🅾)も前に(🚅)、「(🏟)こ(😦)つそり」歸つて(💬)きてゐたのだつた。お芳の父親は家(🐨)に入れない(👻)と云(🛌)(yún )つ(🌏)た。貧(🛰)乏百姓には、寢て米(mǐ )を食(⚽)ふ厄(🆖)(è )介物でしかなかつた(🍍)し、もう(➗)少(🏞)した(🎬)てば、(🈶)そ(🏌)れにもう一つ口(kǒu )が殖える。とんでもな(🥐)い(😍)ものいり(🙋)だつた。そして(🤪)又(🦁)そんな(🐃)不(🐼)(bú )し(🌛)だらな「(🚵)女(🏥)(nǚ )郎」を家には置(💶)けない、とぐわんば(😕)つた。お芳は土間に(🦃)蹴(🐮)落された。「物置(zhì )の(🐫)隅ツこでもいゝか(🏓)ら。」お芳は、土べたに横(héng )坐りに(🍅)なつ(🦓)た(➗)ま(🥇)ゝ、泣いて頼(🚞)(lài )んだ。――
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