「どんなふうだね。」
「はじめか(👞)ら、自分が室(shì )長だときめてかかってい(🛌)る(🦗)んだ(🚆)から、かなわないよ。」
次(👉)(cì(💭) )郎(láng )は(🌭)、それで安心す(🍹)る気に(🥪)はむろんな(💢)れなかっ(⛰)た。しか(✌)し、(🌰)夫人(🚳)がそんなことを言って(💨)自分(fè(📐)n )をなぐさめるために(❤)、(🔜)わざわざ自(zì )分の室(🐢)に(🧑)やって来(👾)(lái )たのだ(💣)と思うと(😺)、何(😦)か(🕧)心(xīn )のあ(😯)たた(🛢)まる思いがした。そして(🖨)、その(🔄)日のかれの日(📓)記の(💍)中(♿)に、そのこと(🕌)が、今朝か(🌿)らので(🤚)きご(🐗)ととともに、大事(🖋)に(🔘)書(💜)き(📔)こま(⬇)れていた(⬜)ことは、(🤫)いうま(🙀)で(🐻)もない。
「ええ、はじめのうちは、(🚊)いつもこんなふうですよ。五(🌕)分や七分は(🔏)たい(📴)ていおく(🐔)れます(🔤)。」
次郎は、朝倉(cāng )先(xiān )生(🔁)が、開(kāi )塾(🈁)最(💻)(zuì )初の朝の訓(🤛)(xùn )話く(🎡)んわで、これほ(➖)ど(🏡)激(jī )はげ(📤)しい言葉(yè )をつかって、(🎶)真正面から塾(shú )生た(🥐)ち(🗑)に非(fē(🍋)i )難をあびせかけたの(🦅)を、これ(👰)まで(💹)にきいた覚(💑)えがなかった。かれ(🤕)は、ま(🚡)だ(💋)あとに残(cán )されてい(⏹)る自(🖐)分への非難が、(✔)どんな言葉(yè )で表(biǎo )現され(🍧)るかを、(📆)身(📅)がちぢ(🉑)まる思いで待っていた。
講堂では、掃除(🍫)は(🎌)もうあ(🛌)らかた(💜)終わって、机や椅子(zǐ )いすの(🏁)整(🚧)頓せいと(🙆)んにとりか(🚱)かるところだ(💮)っ(🛀)た。そこ(🕷)は、第一室と第二(🏜)室(shì )の(⛄)共同(tóng )の受け持ちだったら(🖋)しく、(🔉)田川大作や(🦖)青山敬太郎などの(🚙)顔も見えていた。田(tián )川は、例のしゃが(⭐)れた、激はげしい(🚓)号令(lìng )口調くちょうで、ほかの塾(🐿)生(⛵)たちをせきたて(😊)ながら、自分でも椅子や(🍜)机を運んで(📋)敏(🏄)捷びんし(🥀)ょう(⛺)にたちはたら(🤳)いていた。これに反して、青山の態度はきわめて冷静だった。かれは、田(🕒)川(chuā(⏹)n )の(💾)声(🌦)には無(wú )頓着(zhe )むとん(🔄)ちゃ(🌀)くなよう(✋)に(🥋)、並(bìng )なら(😔)べられていく机(⛑)(jī )の列(🔣)をじっとにらんでは、その(🔚)みだれを正してい(🏖)た(🚶)。――二(🈺)人(🔒)と(🌈)も(🚜)、それぞれに(🔜)室長(🐉)に選ばれていた(🥇)ので(🃏)ある。
「はじ(🚃)めから(🤘)、自(zì )分が(🚩)室長だときめてかかって(📏)いるんだから、かな(🕓)わな(🏩)いよ。」
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