先生はひとりひ(✔)とりにへそを押してみた。
「いかん、へそのところをつきだすのじゃな(🧕)い(👯)、へ(🍨)そ(🍏)の(🛷)下(🌾)へ食べたも(✍)のをみんな(🍲)さげて(📵)やるんだ、(📌)いいか、(🍦)胸がせかせ(🏙)か(🚇)して負(fù )けまい(⏹)負けま(💷)いと(📏)あせればあせるほ(😚)ど、下(🐲)(xià )腹(📱)(fù(🌴) )がへ(🐇)こんで、肩先に力(💛)が(🥟)はいり、(😪)頭がのぼせる(🛶)んだ、味(wèi )方が負(🎶)け色に(⏫)なっ(🗄)たらみん(🥃)なへそに気をおちつけろ、いいか(🚐)、(🦌)わすれる(🎫)な、黙々(🎥)塾もくもく(🏜)じゅくは(🔂)一(yī )名(míng )へ(🧓)そ学(xué )校だぞ、そう思え」
春(chūn )も(🏼)すでに三(🆔)月(yuè )のな(🕞)かばであ(🚯)る(🕸)、木々のこずえ(🍩)にはわかやかな緑(📯)がふきだして、桜(☝)さくら(🎠)のつ(📭)ぼみ(⏺)が輝(🍔)きわたる青天に向(💊)(xiàng )かって薄(báo )紅(📻)う(🐤)すべにの爪先(🌥)(xiān )つ(🔊)まさきをそろえている。向こうの並なみ木きは朝(⛪)(cháo )日に照(🌦)らされてそ(🤟)の影(👌)をぞくぞくと(🕓)畑道の上(shàng )に映(🔇)うつ(🧚)していると、そこにはにわ(🚁)とりや(🔮)すずめなどが嬉しそうに飛びまわる。
「さ(🚻)あ(🔀)どこですか(♑)、な(🕜)ん(👍)だか(🔄)大変にお急ぎでい(🚀)らっしゃい(🍗)ました」(🐪)
「なるほ(🌽)どね」
気(qì )の短い連中は(💻)声々(🚱)に叫んだ、この溢あふるる(👛)ごとき(⏪)群衆をわけて浦和(hé )中学(xué )の選(🗿)(xuǎn )手が英気さっ(🚰)そうと(🚘)して(🌕)場内に現(xià(🙎)n )われ(💅)た、揃いの(👸)帽子(🚑)(zǐ )ユニフォー(🌆)ム、靴下(🕙)は黒と白の(📖)二(🕒)段抜き、靴のスパ(💆)イクは日に(🌌)輝(huī(🤼) )き、胸(✌)のマーク横文字(🛍)の urachu はいかにも名(míng )を重んずるわかき武(wǔ(🏃) )士のごと(🥣)く見え(🌗)た。
「そう(❣)いえばそ(🤕)うだ」と(👀)彰(zhāng )義隊は(💯)快(🐑)(kuài )然と(🤬)い(🐦)っ(🔂)た。
「それはね(😷)、学(🌵)生(💫)(shēng )としてい(🐎)いことで(🎵)はないが、(🚵)ぼくらだってそばが食いたかったり、(🥍)しるこ(🛂)屋(wū )へはいることもあるから手(shǒu )塚ばかりは責められ(🕷)な(🐦)いよ」と光一はいった。
先(💲)生(🥧)(shēng )はひとりひとりにへ(🎪)そ(💙)を(🥈)押(🐛)(yā )して(🍿)みた。
「ホ(👭)ーム(🖖)イン」
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