「いやかまわ(🍪)ない、わしもお(👜)ひるから(🍫)は見(👤)物(💚)にゆくぞ(🤶)、しっかりや(🏯)ってくれ」
「い(✨)まさら(➡)そ(🉐)んなことはで(😛)きないから、一(🥜)高で一緒(🎸)に(🆚)なろう、もう二、(🤫)三(🐄)年経(jī(📵)ng )て(🥠)ば(🍁)ぼ(📳)くの家も楽(lè(😞) )になる(🛒)から」
千三はじ(😟)っ(🌎)と考えた。
「おらあハア三(🌄)度(dù )のご飯(🦐)を四(🐣)度(dù )食(shí )べ(⛽)ても野球は見たいほう(📚)で」と善(📅)兵衛がいった。
らっぱは千三(🛴)の伯(🎏)(bó )父(🚔)覚平で、叫ん(🍿)でるのは(🚪)善(🤘)兵衛である(🗒)。
この声(shē(🌎)ng )と共(gòng )に学校(🆗)の応(🐙)援(🈂)歌(gē(🎗) )がとど(🔳)ろいた。黙々も(🌞)くもくの第(dì )一打(🦁)者は五大(dà )洲(zhōu )である。かれはかんか(📁)んに(💤)おこっていた。かれは(🍈)頭の鉢巻きを(🥀)か(🍏)なぐりすてたとき(💴)、その斑々はんぱんたる火(🧜)傷やけどのあとが現われたので見(jiàn )物(🚴)人はま(⛏)たまた喝(hē(❔) )采した。
もう見(🔇)かぎりをつけて帰(guī )ったものも(🥂)ある。一同(🌾)は肩(🕳)なら(🌖)し(🔥)をやった(🛳)うえで、さっと(✴)シ(😭)ートに着い(🎯)た、安場は(⛅)上(🧦)衣(yī(✅) )うわぎを脱(⛺)いでノック(🆓)した。それはな(⤴)んということだろう。
「飲食店へ出入りする(🈺)が悪(è )いよ」(🥜)と(⛎)彰義(🗒)隊しょうぎた(😯)いがいった。
「どうか(🍿)して(🔒)勝(shè(🙄)ng )たしてもらい(📐)た(🅰)い、わしが生徒(tú )に(🆕)野球(🚛)をゆるしたのは(❔)少(shǎ(🧒)o )し考(🐟)(kǎo )えがあ(👃)ってのことだ、この(🤱)町のものは官学(🔧)を(🍠)尊(🏠)敬して私学を(🔡)軽(qīng )蔑(🤷)けいべつ(⏸)する(〰)、いいか、中学校や師(🕸)範(fàn )学校(🍓)の生徒はいばるが、黙々塾もくも(🕎)く(💆)じゅ(😗)くの生徒(😳)は小さくな(⛽)っている、なあ安場、きみ(✂)もおぼえがあるだろう(🍇)」
「まだ学(🤝)校(xiào )か(😚)ら帰(💋)り(🐛)ません」と母(🙅)がい(🎌)った。
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