恭一は、多少(🎆)みんなに気兼ねしな(🚻)が(📢)ら(👡)答(🔹)えた(📉)り
「あ(♉)る(🏊)とも。わ(💛)れわ(😡)れはもっと堂(táng )々たるところを(🛡)見(㊗)せ(🏭)て(🖊)やるさ。少くとも、(🐜)狐(🔯)の奴みたいな、へまは(🍼)やらんよ(👆)。あいつ、自分からわ(⛸)なに飛びこんだよ(💊)うなもの(🧔)だからね。」
「(🦆)そり(🙄)ゃあ、(🚛)知ら(⛩)んだろう(🐭)。」
「僕たち、自分の(🍃)ことっきり考え(👹)な(🐆)いの(🚶)は、いけないことなん(🍄)だろう。」
乳(🌶)母(🍽)のお(🎤)浜には、次郎(🦑)は、(🍅)そ(🛒)れ(⏰)から(😫)も(🕖)、たび(🏗)たび手紙を出した。返(fǎn )事(🍗)(shì )には、(🧢)いつ(🐥)もきまって、(🚡)一番に(📒)なれとか(📆)、偉い人になれとか(🦁)い(🥚)うよう(🏖)なことが書(🗨)いてあり(📟)、また(🎹)、それ(👘)となく、(😯)今度の(🕛)母(mǔ )との折合いがうま(💎)く行(háng )っ(〽)ているかどうかを、知(🎎)り(⛱)たいような(🔌)文(wén )句がつらねてあった。次(cì(🦈) )郎(✳)は、し(🏣)かし、そのいずれに(💩)も、(🔆)たいして心(xī(🧕)n )を動(dòng )かさなかった。彼(bǐ )は、そうした手紙(zhǐ )によって、(🥓)お浜(🥧)の(💭)自分に対(⏩)する愛情を(♊)十分に味わいながらも、すでに一(yī )段と高いところに立って、その中の文句(jù )の(😕)意味(🆑)を読もう(🚑)とする気持(chí )になっ(⬜)ていた(🏖)。それはちょうど、多くの大学(🛸)生(shēng )が故(👟)郷の母から来(😷)る訓戒の手(shǒ(😟)u )紙(🌵)(zhǐ )を(🤨)読む時の(📿)気持と、同じ(👖)ようなもの(🏡)であった(⏫)らしい。
「ううん、(😶)ちっとも(🚿)。……(🤛)僕も君らの話(😊)をき(👵)いて(🏮)、(📔)今(⛎)はじめて知ったん(❎)だよ。」
「う(💅)うん、ち(📨)っとも。……僕も(🐊)君らの話をきいて、今(💙)は(🏐)じめて知(📱)ったんだ(🌨)よ。」
(🐦)五(🉑)年(⬅)生の一(🕝)人(🕸)が叫んだ。それは三(sān )つボタンら(📥)しかった。次(📻)郎は(🕯)、し(🌪)かし、ふり向き(🐷)もしなか(👷)った(🔸)。
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