フェラ 動画《蟲 フェラ》2行目ライン
蟲 フェラあらすじ
墓(mù(🐵) )は死(sǐ )んだ者(zhě )のためにあるので(🙋)は(👂)なくて、生き残る者の(🍩)た(💮)めに(🎠)あるのだと、(🍔)ある人(🍆)も(🍎)そう申しました(🦕)っけ。
仙台(tái )せんだいに東北(🔊)学院(yuàn )という学(🔄)校があります。その学校(xiào )へわ(✌)たしは年若な一(yī(📒) )教師として行(🎥)く(💑)ことになり(🍲)ました。母(🎀)もそのころは東京でし(🤷)たが、(🍙)そ(🥕)の母を都に残(🌏)し、お(💰)友だちにも別(bié )れまして、東京(⌛)(jī(🌷)ng )上野の(⏳)停車場からひと(🆔)り(📜)東北の空に向かい(🚁)ま(⬅)した。もっとも、(👼)その時(shí(🗿) )はまった(🎧)く初めて(🌅)の東北(🤨)の旅でも(👧)あり(🦖)ません。それ(🍩)より以前にも一(⏩)度(dù )、汽車で(👤)白河(hé )しらかわ(👉)を越(⛽)し、秋(qiū )草のさきみだれているの(🛰)を車(🗨)の窓から(🚰)ながめて(👮)、行って(🤽)、仙台よりも先の一い(🌇)ちの関せ(🛑)き(🏦)というと(🔀)ころにある知り(🔣)人をたずねたこ(✏)ともあります(🔉)。しかし、こんどはただの旅でもなく、一教(jiā(💡)o )師とし(🕌)て出かけて行(háng )って(😩)、め(🏇)ず(👆)らしい仙台(🥉)(tái )の地を踏んだの(🕗)で(🤠)、にわかに(🐕)東京(jīng )の(📰)ほう(🥃)の空(kō(⛓)ng )も遠くな(🕤)ったよう(📆)に(👃)思われました。
六(liù ) 古(🤷)(gǔ )着屋の亭主てい(🏳)し(⬅)ゅ
新規、(👟)新(🕋)規、見(🎹)るもの(⚾)聞(wé(💾)n )くものわたし(🖨)には新規(🔰)(guī )な(🚰)こと(🌐)ばか(✖)り。第(🚟)一、自分のつとめ(🎸)に通う小(🏘)諸義(🏾)(yì )塾までが、まだよ(👐)うや(🦉)く形の(🛩)整いか(🦄)けたばかりの(🔒)ような(🔪)新(xīn )規な学校でした。しか(🎣)し、その義塾(shú )の二階(🔴)の教室から(🧖)、遠く蓼(😕)科たでしなの山(shān )つづきの見え(🎖)る窓(🍏)のところへ行っ(⛳)て、そこから信州(🕙)南佐久(🍆)みなみさくの奥(✉)のほうの高原(🖐)地なぞを望むたびに(⛑)、わた(🥇)しはようやくの(⬅)ことで静(jìng )かに(👁)勉強(qiáng )のできる(💟)いなかに(🎆)、もう(🧔)一度自分の身を置いたように思(sī(☔) )いました。その(🥣)窓の近(🌜)くには(🎂)、(🧗)小諸(zhū )の(💛)士族屋敷の一部の草屋根も見え、と(🚵)こ(🎢)ろどころに(😟)は柳のこず(⛴)え(🏯)の薄く(🚔)青(qīng )みがか(😧)っ(🐽)たのもあ(🔔)り、ちょうどわたしが出(💽)かけて行った(📡)ころはお(🕌)そい春が(🥝)ようやく浅間(🛀)のふ(🚝)もとに近づいてきた時分でした。たと(🍋)え(😖)学舎(shè )は小さ(🌋)くとも、(🏴)わ(🆕)たしはほかの先生がたと(💔)ともに働くことを楽し(🚎)く考(🥐)(kǎ(🎩)o )えました。
四(📛) 呉くみ子(zǐ )さん
(🍼)茶(chá )丈の亭主て(🗼)いしゅは大(🍂)(dà )津(👄)のほうへ通(🙁)か(🎣)よっ(🎀)て働(dòng )いている大工(😉)、そ(⚽)のむすこは大津のげた屋へ(✴)奉公(🤮)し(💭)て(😇)いる(🔉)若者で、(🍷)おか(🌜)み(🏌)さんと娘とが(👜)るすい(🗽)かた(👾)が(💌)た(🐃)古(🎹)い茶がまのわきで(🚄)ほたるのかごを張る(🥢)のを毎日の内職にしていまし(🤙)た(🖤)。石山(🌈)はほ(😒)たる(💷)の名(míng )所(suǒ )ですから、まだ人の出さからない(🍱)うちか(🌖)ら、おかみさんたちはそのみやげもののした(🍇)く(🦃)をいそい(🥩)でいたのでし(💑)ょ(👴)う。
(🐴)その時、老(🌽)人は日ごろ書きた(♉)め(🔸)た自作(zuò )の和歌や発(fā )句ほ(🏵)っくを持って(🔩)きてわたしに見せてくれま(🐉)し(📩)た。じょうずとは言えないまで(🤪)も、正(zhèng )直に思(sī(🍪) )い(🐣)をのべ(💳)たもので(🏪)した。おそ(🌭)らく(🏕)、(🔑)百姓を相手としての(🍨)長(🙏)い鳥居川村の(🎐)いなか(🦕)暮らしが、そんな和歌ともなり、発句(jù )ともなったのでしょう。わたしはまた(👬)この来助老(🍒)人が筆持(🗑)つ腕(wà(🚟)n )に重(chóng )い石をしばり(🚰)つけ(🎲)るほどにして(🔸)書(shū(📕) )道のほ(🍵)うにも工夫を積ん(🚰)だ人(⛺)と聞(📵)いていましたか(👝)ら、何(🎑)(hé(🚿) )か記(🌴)念に(🛤)書いてほ(🌘)し(🌿)い(🍖)と頼(🍩)みまし(🎫)た。老人が(🛤)言(yán )うには、自分は(📖)無学なものであるか(🏫)ら、書いてあげるような文句(🦊)も(🏐)胸(🐄)(xiōng )に浮(fú )かば(🚕)ないが、(🔋)ことば(🔉)さ(🥢)え選んで(🗡)くれる(⚪)なら、よろこんで引き受ける(😣)との(🕐)こ(😽)と(🔄)でし(👨)た。そこでわたしは日ごろ(🏣)暗誦あんしょうする(🎏)く(🏜)ら(💜)いに(🈂)好きな古いシナ人(👰)の詩の(📆)ことば(💺)を選(xuǎn )んでおくりましたが、(😲)やが(🌴)てそれができ(👪)たといって届(🐃)(jiè )けてく(👬)れ(🌞)たの(📈)を見(jià(💉)n )る(🚚)と、じつにみごとな(🔑)筆(bǐ(🚠) )で、これ(❣)にもわたし(💛)はおどろかされました。
わ(🕍)たし(🐼)は横浜(bāng )のあ(🐻)る(✨)橋のたもとか(🥔)らこの船に乗(chéng )りましたが、ちょうどお(🥎)天気都合はよし(🐶)、沖に出てからは一(yī )ぱ(🍜)いに張(zhāng )った帆の力(🤓)で近海(🤣)(hǎi )を渡る(💐)のです(🚯)から、(🔥)まるで青(qī(❎)ng )畳の(🈂)上(shà(💨)ng )をすべって行くようでし(🎻)た。おてんとうさまが高(gāo )くなります(🤹)と、(🐨)船では昼飯(fàn )を出してくれ(😠)ま(✔)す。それ(⛄)は船(chuán )頭がたいた(🐠)こわいごはんと、たくあ(👙)んの(💺)おこうこぎりで(🤣)す。帆柱(zhù )のわ(🐳)き(📀)で潮風(fē(🏛)ng )に(🍷)吹かれながら食(💌)べ(🦌)てみますと(🎾)、(😷)そんな昼飯が実にうまい(🍢)と(🛤)思い(🚬)ました。
「お前(🔂)さ(🤵)んは覚えて(🐂)いなさるだろう(🤹)が、お(❄)れの好きなえのきの実を拾いにお前(qián )さまも子供の時(🚛)(shí )分(📃)にはよ(🏼)くあの木の下へ遊びにおい(🥅)でなす(🏰)っ(✡)た。それから、おれ(🗄)が青(⏱)(qīng )いふのはいった小さな羽を落と(🆑)して(📪)やると(🥓)、お前さ(🏌)まは(🥁)あの木(mù )の下でおれの羽(yǔ )を拾うのを楽しみにしておいで(📰)なすっ(🌎)た。」(😶)
その時(👼)わた(🏩)しは(🍸)生まれて初(🌬)めて大(dà )洋を望んだと言って(😫)もいいほどに(🍈)思い(📛)ま(✋)した。そ(🚵)れ(🕢)ば(😧)かり(💕)でなく、(🔞)布施さんをそそのかしまして、その(😪)砂浜に(🎌)着物を(👩)ぬぎすて、(🥇)二人して(🐯)寄(🗡)(jì )せくる波(👊)の(🏰)間(💷)を泳いだ(♿)こともあ(🚦)ります。そのへんは海(hǎi )水を浴び(🛍)に来るも(🍿)のがよく波(bō )にさらわ(🚩)れるところだ(⛵)と言われる(🚮)くらいの(🥊)岸(❕)(àn )で(🔪)したが、しかしわたし(🦏)はただ大(🔘)洋を望(✒)(wàng )む(👐)だけ(🏹)にはまん(🌨)ぞく(🤔)し(💱)ませ(🅱)んで(🐯)し(🥂)た。
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