「ええ(🐮)。……書きました。」(😆)
次郎は思わず立ちどまった(🚲)。馬田と言葉(🌱)をか(🎨)わす(🧙)のが、きょうはとくべつ(😹)いやな気が(🚥)するの(🍪)だっ(🥎)た。しかし、彼はかくれる気にはなれなかっ(🐨)た。かくれたりするのは、(🔪)相(👔)手が馬田であるだけ(📌)に(⬇)、よ(🍂)けい卑屈(qū )なように思(sī )えた(📡)のである。
松(📶)の木(mù )の間を(⬅)もるひ(🛢)っそ(🦑)りした日(rì )ざしの中(zhōng )に、砂(shā )地をふむ靴音がざくざくと異(🌀)様(🚂)に高(🔽)く(♉)ひびいた。そのほかには(🌌)何の物音(🕊)もきこえない。
町(💄)はずれからは(🏌)松(sōng )並(✒)木の土手が広々とし(😒)た青田(🆗)のなかをうねってつづいてい(🥅)る。左は、ほぼ(🏔)五六間ほ(🤶)どの川で、向(🚵)こう岸も(🤢)やは(🚀)り松並(🔦)木(mù(🈹) )の土手(shǒ(🗨)u )である。旧藩時(🐋)代のさる名(🗽)高(gāo )い土木家(😨)が(😱)、北(běi )山の水を(🚓)町にひ(🕤)く(🕚)ために開(kā(🏻)i )鑿(🎐)か(😎)いさくし(🌶)た水路だそうだが、(🏯)いつも(➗)探(✋)さ一二尺ほど(🏹)の清(🕴)冽(🥗)(liè )せいれつ(🈳)な(🌂)水が、かなりな(🕒)速度で、白砂の(🐜)上(😧)(shà(🛰)ng )を走っている(🍯)。その水(💚)は(🈺)町に流れ(🌮)入(rù )る直(⚾)前(qián )に直角にまが(📴)って(⏩)一丁ほど(🧤)東(🈚)に流(liú )れ、もう一度直角に南に(🚴)ま(🏧)が(📍)って、町(dīng )はずれ(⛄)の橋(🏅)(qiáo )の下(🎄)を(🤙)くぐっ(🤲)てい(🤵)る(🤫)のであるが、その角のあたりには、背丈せた(👾)けぐらいの渕(yuān )が(📻)出(💗)来ており、夏(xià )に(🐎)なると、このへんの子供たち(🏥)は、(🔇)よくそこで水(shuǐ )をあびる。土(tǔ )手をとおって通学している中学生(😓)の中にも、学(🕝)校(xiào )のかえり途には、子供たちに(📯)まじ(📱)って水(shuǐ )を(🔯)あびて(🕠)行くもの(👗)が(🤑)少(shǎo )くは(🦅)ない。次郎もおりお(🔝)りその(🥪)仲(🤣)(zhòng )間に加(jiā )わる(🎳)一(🦊)人だ(〰)が、きょうは(🦐)、(📣)と(😮)くべつ暑(shǔ )かったにもか(⛄)かわらず、(🥫)そこを(🚭)見(jiàn )むきもし(❌)な(🌬)いで通りぬけて(😼)しまった。それ(♊)から五(wǔ )六分も(🆒)行(háng )くと(🚈)、一心橋(qiá(🥌)o )という橋がかかって(😬)おり(🌞)、道を(🎲)へ(💾)だてて(🕖)、(🚵)駄菓子や(🚫)とこ(🦂)ろて(🐮)んな(🆗)どを(🔲)売る小(xiǎo )さな茶店がある(🌦)。次郎(🎰)は、そ(🅿)の半丁(dīng )ほど(📦)手まえに(📆)来たとき、今までうつむきがちになって(📕)いた顔(🚍)をあげて、ふ(➡)と(🥡)向(🏐)こう(💨)を(😔)見た。すると、橋(qiáo )のたもとの大き(🛡)な松(🛰)の(🔃)木かげに、帽子をわ(⬜)しづかみにし(🔥)て向こ(🌳)うむ(🥘)きに立って(🏦)いる一人の中学生が眼(yǎn )に(🕒)とまっ(🤵)た。馬田(tián )であ(📰)る(💞)。制服(fú )のボタンをすっかりはずし(🤱)て胸をはだけ(🥥)て(😓)いるら(🥊)しく、襟が首(shǒu )の両(🙍)がわに(😕)はね(🥀)出し、(🌒)腰にあてた左(♿)手(shǒu )のう(🛄)しろに裾(jū(🔁) )がたくれあがっている(😄)。
「もし、馬田(tián )も(🕙)まわり道(dào )したら、(👅)道(🐹)江(jiāng )さんはどう(😽)す(💀)る?」
次(🐉)郎は何(hé(📢) )でも(🎗)ないような調子でそ(😑)う言い(🚮)な(🏀)がら、メスをあてられ(💖)るま(😠)え(🤸)の、ひや(😮)ひやし(🐶)た気持(🔛)で道(dào )江(jiāng )の答(🐅)えをまっ(🖋)た(👓)。しかし、(🧚)道江が答(dá )えるま(🕒)えに、敏(mǐn )子が口をはさんだ(🐫)。
「あらっ!」
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