日本《xvideo iq》2行目ライン
xvideo iqあらすじ
「(🌠)ぢ(⛹)や、齋(⛽)藤案(🕳)(àn )に從ふことになるんですねえ。」
一(🏯)(yī )寸(cù(🛹)n )す(🔀)ると、それ(🦎)等(🔧)の人が(👘)、一度に、(🐜)こ(🐱)つちに向つて(🚠)走つて(✳)くる(🚪)らしか(📧)つた。
「きつとえゝことなん(📦)て無いんだ。」母(🗄)親は鼻涕(🚐)(tì )をすゝ(📛)り上げた。
それより外に斷じ(🧡)てないことになるだらう。
仕事が終つてから(💆)、(🥝)母(mǔ(👠) )親が皮をむいて置い(😱)た馬(🎰)鈴薯を大きな鍋に(🐰)入(rù )れて湯煮(zhǔ )を(🌅)した。すつかり煮(🔛)えた頃(qǐng )それを笊にとつて、(🌪)上か(〽)ら鹽をかけ(👞)た。母(🐑)親と源吉(🐂)が(🍗)爐(🤜)邊に(🚢)坐つて(🕛)、それを喰つ(📜)た(🎲)。うまい馬(🔬)(mǎ )鈴薯は、(🐃)さ(💉)う(🔫)いふ(🍥)風(fēng )にして(🥁)煮ると「粉(🚜)を吹(🌰)い(🕡)」た。二人は(🙄)熱いの(🕯)を(🏵)フウ／＼吹き(🏩)な(🤛)がら頬ばつた。母親は、源(👰)吉の向側に、安坐をかいて坐つてゐた(📬)。が、一寸すると、芋(🔂)を口に(💫)もつて(🌻)行きなが(🚆)ら、その手(shǒu )が口元(yuán )に行かずに(🐱)、(⏸)……(💈)母親(qī(👓)n )は居眠り(🌐)をしてゐ(🏒)た。が、手がガ(🏑)クツ(👴)と(🥟)動(🧘)くので、自分(fèn )にかへつて、とにか(🆖)く(🤥)芋を(✉)口(📑)に(🙈)入れ(⌛)る(👤)が、(🚎)口(🆖)(kǒu )をもぐ／＼(➕)させて(👀)ゐるうちに(🧀)、(🎲)――のみ下さないで、口にためたまゝ、又居眠(mián )りを(😱)始(shǐ )め(👥)た。
(🦊)――(🍗)誰もない。ぢや俺だちは(😩)生きるんだなあ。そ(🖋)したら、俺(ǎn )だちは俺だち(✈)の方(fā(🧒)ng )法を實行するん(🍴)だ！
源(yuán )吉達(dá )は、もう雪(🤽)も固まつ(🕞)たので(🚤)、山(shā(🕍)n )へ入る時期だつた(🗽)けれ(🐼)ども、この方が片(👱)付くま(🔽)で(🤪)行けなかつた。それに今で(♑)は皆、そんな(🔑)處(chù )で(🎶)ない、と思(🚓)ふほど(💷)、興奮してゐた。石山の家に(🍩)寄り合つて(🎸)、色々の話(huà )をき(🐨)いた(🥙)りしてゐる(🚐)うち(😓)に(💨)、殊(shū )に(📤)若い(👤)百姓などは、「地主(🔓)つて不(🕴)埓だ！」さ(🐑)ういふ理窟の(🆓)根(🤙)據(👦)が(🍔)分つてくるのが(🚭)出(🚆)(chū )てきた。始め「(🛌)さうかなア(🏈)」と思(sī )つて、フ(🕚)ラ／＼した(🏮)氣持の(🏔)もの(👒)が、「(🔉)野(yě )郎奴(🐥)」などと(📐)云つてきた。澤(zé )山集る(📖)ことがある(🦍)と(😨)、(😛)校(xiào )長(zhǎng )先生は、手振り(🕕)や、身(🗞)振りまでして、「(🤐)佐倉(🏭)宗五(wǔ )郎」や「磔茂左衞(wèi )門(😭)」などの義(🌜)民(🙏)傳を(🍃)話し(👵)てきかせた(🎖)。それが、處が、理(❕)窟なしに(🎊)百(bǎi )姓の頑固な(🌕)岩ツころのやう(🤤)な胸のす(🖤)き(🗑)間々々から、にじ(🚊)み入(rù(🈹) )つて行つた。それから、笑談のやう(🎫)に、「(🚑)北海道の宗五郎(🥋)」といふ奴が、(🌙)何處かから一人位(wè(👓)i )は出たつ(🔝)て惡くな(🌗)いだ(🚡)ら(🏉)うさ、と云(👢)つた(🐥)。すると、朴(pǔ )訥な百姓は、眞面目に、考(🚈)へこんだ。
一人々々、そこから呼び出されて、(🍥)取調べられた(✌)。ドアー越しに(😩)、ピシリ／＼と(📻)平手(📹)で(🥡)なぐりつける音(yīn )や(🐾)、大(👜)き(🍦)な身體(🐟)がどつかへ投(🎺)げられた(👗)や(👑)うな、(🌐)肉(🎳)が直接ぢかにぶち當る變に鈍い、音が、は(㊙)つき(⛹)り聞(🈴)え(🆗)てき(🤼)た。低くうなるのや、鼠でも(🍂)ふみつけられたや(⚪)う(🚌)な(🥐)叫(jiào )聲なども聞(⛳)(wén )えた。その度(🐀)に、皆は(🦒)思はず息をのんだ(💚)。だが、然(💻)(rán )し(🛵)たゞ不安(🐢)な眼差しを、(🙂)互(🦏)ひ(🚩)に交はすこ(🙍)としか出(🎷)來(🚧)なかつた。荒々(🏯)しく戸が(🚩)開(🚚)く(🛬)と、よろ／＼になつた百姓(xìng )が(🌒)、つ(💃)ツ飛(🕹)ばされるやう(🎙)に、のめつて入つてきた(💕)。
片隅(🕴)(yú )で、誰か五(🏙)、六(🔠)人のもの(🔯)が(🦃)拍手をした。それに(🗒)つれて、集つ(🆗)たもの(✴)も、拍手をした。が(💸)、ぼ(👦)んやりして、だまつて(🏂)拍手(shǒu )をするのを見てゐたのもあ(🍳)つ(🕯)た。拍手(🐎)が(🎭)終ると、二十五、六のがつしりした身體の、(♎)眉(❓)の濃い、バリ(🏡)／＼した短い頬ヒゲをもつた石山といふ百姓が教壇に上つ(🅱)た。校長先生(shēng )の親類(🛀)だつた。
「そつたらご(🆔)とで百(🤳)姓の貧乏な(📍)ほる(👐)もんけア！」
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