そう(🌌)言って彼(bǐ )女が説明したところによる(🙊)と、馬(🚥)田(🚐)のいた(🍱)ずらは、もうきょうで三度目で、いつ(🎮)も(😭)一心橋の向こうの土手のか(😼)げ(🏡)に(🤵)ねころ(😪)んだりして、道江の帰り(😵)を待伏(🚿)(fú )せ(🌄)ている。最初の時(shí )は(👿)、だ(🕢)しぬ(🚚)けに彼(bǐ )女を呼びとめて手(🏿)紙を渡した。道江がすぐそれを投げすてる(📃)と、(🤗)彼(bǐ )はあわ(😽)ててそれ(📴)をひろいなが(🎚)ら、何かおど(🏿)かす(⏯)ようなことを(🗾)言った。二度目は、しつこく道江のそ(🔖)ば(🔑)にくっついて歩き(🈷)な(😦)がら、い(😱)ろんな(🍂)いやらしい(🌖)ことを言い、村(🚔)の入口近(🛢)くになっていきなり彼女の手(🏙)を握ろうとしたが、彼女は大声を立てて逃げた。そし(🌱)てきょうは三度(dù )目(🎮)だが、(🏷)道江の(➿)方で(🍢)警(jǐng )戒し(🦌)ていて(🌙)、馬田(💃)のいるのがわかったので(⬆)、すぐ橋(qiáo )を引きかえしてこちらに(🐚)逃(🚫)げて来た、と(🛄)いうので(❗)ある。
「知っていたさ。」
新(xīn )賀はひょうし抜けがして三人をふりかえ(🍸)った。三(sān )人(🍙)もおたがいに顔を見合わせて(🐎)い(🧘)るだけである。すると校長(zhǎ(🍂)ng )はもう(👑)一(🍣)度、「いいかね、君らを信頼し(🛤)てた(🎊)のん(🛠)でおくよ。」と、念(💞)を(🏩)押(yā )し、「(🏉)じゃあ、私はす(🔥)ぐ(🥉)県庁に出かけなけりゃ(😧)ならんから。」(😼)と(👯)、(🐣)あ(⤵)たふたと帽子掛(guà )の(〽)方に行って帽(mào )子を(🕖)かぶ(🚾)った。そこで(🦗)四人(🙇)(rén )も默(❌)ったまま、校長(zhǎ(🍜)ng )の(✨)あとについて室を出(chū )て来た、とい(➰)う(📚)のであ(🥌)る。
新賀(🎎)はひょ(🔶)う(🎙)し抜け(💽)がし(😃)て(🌦)三人(ré(🚊)n )をふ(🥜)りかえった。三(🌁)人も(🗒)おたがいに顔を見合わ(🍰)せ(🖤)ている(🤷)だ(☝)け(🕜)で(🚏)ある。す(🏘)ると(🌟)校長(zhǎ(😳)ng )はもう(🔀)一度(dù(🏧) )、「い(😌)いか(🗾)ね、君ら(🏷)を信(💣)頼して(👒)たのんで(⏬)おくよ(🎧)。」(🏌)と(🍧)、念(niàn )を(🎻)押し、「じゃあ、私はすぐ(🌭)県庁(tīng )に出かけなけり(🍎)ゃならんから。」と、あたふたと帽子(❕)掛の(✍)方に行って帽子を(🎑)かぶった。そこで四人も默っ(👯)たまま、校(xiào )長(zhǎng )のあ(🍦)とにつ(😥)い(♒)て室(shì )を出(👓)て来(lá(🤳)i )た、というので(🔏)ある。
「あ(🈸)ら(😩)、次(cì )郎(⏭)さん。……かまわ(🐿)ない(🧟)わ、(🙍)そこから(🖤)はいっていら(⏸)っし(😻)ゃい。」
次郎は(🔣)、そんな実例が(🍗)あ(🚛)るかどうかはよく(🌓)知(💐)らなかった。しかし、敏子(zǐ )の言ってい(🚋)る(⛵)意味はよ(🕑)くわかっ(🦓)た。そして、そうで(📜)あれ(🍈)ばあ(🍙)るほ(🌯)ど、(📫)いよ(💌)いよ馬田を許し(🏢)て(🦆)おく(🥙)のが不都合(💮)だと(🈯)いう気がした。
道江はただ(🥔)しょ(🚴)げきった顔(yá )をす(💅)る(📽)だ(🚯)けだった。次郎(〽)は舌(shé )打ちしたくなるのを(🦅)こ(🧥)らえながら、
「それには何(👄)か特別な原因(yī(🌩)n )が(🕸)あったんじゃな(🤗)い(🏑)かね。いつもの本(běn )田(🚈)に(🏑)しちゃあ(🈺)、(🗞)すこし可(kě )笑(xiào )おかしか(📫)っ(😶)た(💵)よ。」
馬(mǎ )田は、また「ふふん」(💸)と笑った。そ(🦏)して、(🎗)
「じ(🏺)ゃあ、戦え(⛺)ばいいんで(📡)し(🍙)ょう。逃(😬)げて(🚳)ば(💇)かりい(🎇)ない(🐔)で。」
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