乳(rǔ )母のお浜には、次郎は(🕖)、それから(👛)も、(💬)たびた(🌖)び手紙を出(chū(🚰) )した。返(📦)(fǎn )事に(📆)は、いつもきまって、一番になれとか、偉い人になれとかいうようなこ(🎵)とが書(🏋)い(❇)てあ(📲)り(📺)、(😞)ま(🙌)た、それとな(💫)く(🌎)、今(😴)(jīn )度の母との折(✏)(shé )合いがうまく行(Ⓜ)っているかどうかを、(👵)知(🧀)り(🕵)たいよ(🚴)う(🐉)な文句が(💒)つらねて(🚒)あっ(🥊)た。次(🌫)郎は、し(🚨)かし、その(🦄)い(🍀)ず(🎴)れにも、たいして心(xīn )を動かさなかった。彼(🚓)は(🈁)、そうした手紙によって、(🔟)お浜の自(🗒)(zì )分に対する愛(ài )情(qíng )を(🎲)十分に味(wèi )わいながらも、すでに一段(🛄)(duàn )と高(🛃)い(🔵)ところに立(lì )って、その中(📓)の文句(jù )の(🈯)意味(💐)を(🦗)読(dú(🥖) )もうとする気持(chí )になっていた(🔜)。それはちょうど、多く(⬜)の大学生(🐖)が故郷の母(🔅)から来る(🌚)訓(xùn )戒(🈴)の手(💣)紙(🐹)を読む時の気持と、(😅)同(tóng )じようなものであっ(🧗)たらしい(💾)。
恭一は、や(🚷)っと答えて(⬇)、眼をふせた。
「(📷)癪(jī )にさわったんか。それじゃあ、やっぱり自(📃)分(fèn )のためじゃ(💗)ないか。」
彼(bǐ(🎃) )は、その声をきくと、無意識に起(😷)きあがった。そして(📳)、く(🍫)る(🏻)りと向きを(🎮)かえ(🍼)て(📺)新入生(⛴)の方(fāng )を(🏰)見た。彼はも(🌐)う(💲)すっか(🎶)り(🔰)落(luò )ちつ(📌)い(⬛)てい(👚)た。新(🌅)入生(😅)(shēng )たち(🥂)は、みんな青(🚜)い、おびえき(👳)ったような顔をして、(🎓)彼を見て(🧤)いた。そ(🏦)の(😁)青い顔(🐈)の両(🗺)側(🆖)に(🕉)、五年生た(💲)ちが、に(🔼)やにや笑っ(⚽)て立っているのが、は(🐠)っきり見えた(🚁)。
「それ(🚕)はたしかだ。」
「べつに何とも(🖊)なかったよ。」
(🤪)と、大沢は(🐄)その(🐧)生徒(🐤)を(😳)見て(🏻)、
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