「ばかいえ(🦋)、きみはた(🏴)しかに勝てるのに勝(❎)(shèng )たず(🔑)に(🤙)いるん(🌈)だ(📕)」
「それじゃだれが手(🤜)塚に忠告するか」(🐄)
(🅱)昨夜(✒)ゆう(👾)べ(🈂)熟睡(🍢)したのと、昨日一日練(💏)習を休んだために一同の元気はすばらしい(🔌)ものであ(🏣)った、安(🥈)(ān )場はすっ(🚞)か(📻)り感激した。
(📙)実(shí )際興行(háng )師ばかりが悪(💓)いの(🥙)でな(🌂)い、お(👵)客そ(💏)のもの(⌛)も、そ(🌬)んなことは平(píng )気で(⛏)ある、そのか(💝)わりにかれらはたばこものめば、物(📛)も(⛰)食(🍫)う(🔐)、みかん、塩(🚣)(yán )せん(⛔)べい、南(🧝)京豆(🐱)な(🕘)んきん(✋)ま(🤪)め(📦)、(👻)キャラメ(😩)ル、かれらは絶えず口(kǒ(🆘)u )を動かしている。みかんなどは音が(🎒)せぬか(🍥)ら無事だが、隣席の(🌔)人が塩せんべいをボリボリ食(shí(🚩) )うのでその音だけでも(🌋)写真を見る興味(wèi )を減ずる(🌟)こと(🐈)おびただし(🌭)い(📷)、いろ(🛵)い(🎈)ろな食(🎶)物から(🌉)発す(😈)る臭気やたばこの(🐟)煙(yān )や不潔な身体(tǐ )からだ(🍴)から(🏹)発する熱(😕)気(qì )が(🤟)混(📼)合(🈳)し(🥢)て(🛰)一(📛)(yī )種のにごった空(🚴)気(➰)となり、人(👕)間の鼻(🐍)穴(xué )や口腔こうこうから侵入す(🍝)るために、大抵(dǐ )たいてい(🛏)の人(rén )は喉のどの渇きを感ずる(🥚)、ここに(🎳)おい(🍣)てラムネ(🌉)を飲んだりサイ(🍈)ダ(🔁)ーを飲ん(🏭)だ(🏰)りする(🥦)。足(zú )元(yuán )はどうかというとみかんの皮(pí )や(📍)南京(jīng )豆なんきんまめ(😉)のか(♍)ら、(⚪)あ(♓)らゆる不潔(⛄)(jié )物(wù )ではき(💕)だめのごと(📂)く(🙂)みだ(🍋)れている。
「集まれい」と先生は号令をかけた、一同は集まった。
先(🐬)生は(💸)つ(🎯)ぎの(🎯)クラモウ(🔷)のへそ(♋)を押した。
「なにをぐ(💯)ずぐずしてるんだ」
「今日きょうは日(rì )曜(yào )だからおま(🕝)えは休(xiū )め(🆓)、おまえは今日大事な戦(🚅)争にゆかなき(👨)ゃならないじゃない(⏬)か」
「い(🚺)やな(🖥)かなかい(🎎)い、す(🏈)てきにい(🎴)い」と安(ān )場はいった。
(🎤)久保井校長の(😂)つぎにきた熊(xióng )田(🌠)校(⛺)長という(🌭)のはおそろしく(⛓)厳格な(🤲)人(🛁)(rén )で(📎)あった、(🏏)久保井(🤾)先(🐑)生は温(🦈)(wē(🖇)n )厚(📛)で謙遜で中和(👼)の人(rén )で(🥌)あった(🐢)が、熊(xióng )田(⤴)先生は直(📩)情(qí(🏥)ng )径行ちょくじ(🦅)ょうけいこう(🕳)火のごとき(🍃)熱(rè )血(xuè )と、雷霆(tí(🐦)ng )らいていのごとき果(🥖)断を(🙍)もって(👍)いる。も(🌈)し久(🥉)保井校長(🔣)が春(chūn )な(💜)ら熊田校(xiào )長(zhǎng )は冬である、前者は春(🧖)風駘蕩(dàng )たいとう、後者は寒風(fē(🌶)ng )凛(💙)烈りん(🌳)れつ! どんなに寒(hán )い日(😛)でも熊田(💃)校長は外套がいとうを着ない(🖥)、(😈)校長室(shì )に火鉢もおかない、かつ(🛀)て大(dà(🔟) )吹(🈺)雪(xuě )おおふぶき(🏞)の日(rì )、生徒(tú )はことごとくふるえていた日、校長は校庭(🌬)にでて(🔺)雪(xuě )だ(📰)るまを転(😈)がしま(🗿)わっ(🔼)た(🥍)、そ(📻)の(🌧)髪となく(😓)目(🏍)(mù(🏍) )となく(🐤)口となく、雪(xuě )だらけになったが少(shǎ(🦀)o )しもひ(🔺)るまな(🆚)かった。
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