(🧓)かれは、そう思って、わ(🤐)れ知らず眼(yǎn )をひらき、(🎏)塾生たちの中に(💕)大河の顔(yá )をさがし(🤚)た。かれは塾(📼)生(🌱)たちの静坐(zuò )の姿勢(🍅)を直し(💏)た(📕)あと、朝倉(cāng )先生(shēng )の横に斜(xié )ななめ(🉑)向むきにすわ(⏫)って(🎷)いたので、よ(💅)く全体(🙄)(tǐ )が見渡み(🏕)わたせ(🚂)たので(🚲)ある(🗃)。
(📣)朝(🍃)倉先(🍗)生は、この話を語りおわ(👖)ると、し(⬛)ばらく沈(💉)黙(mò )し(⛏)た。
七時の朝食(👢)までには、まだ二十分ほど(📜)の(✂)時間があり(🔇)、そ(🏏)の(🐦)間に(🚊)食(shí(🔮) )事当番は食卓しょ(🎛)くたくの準(zhǔn )備をや(🧙)り(⏯)、そのほかの(🚔)ものは(🦇)、自由(yóu )に新聞に目を(🍇)とおしたり、私用(🍖)を(🛑)たし(🚛)たりす(🚊)る(🛃)のだった。次(👶)(cì )郎は(🏋)、(🏜)いつもな(🔠)ら、こんな時間(jiān )にも、(🕙)できるだけ塾生たちに接触(🏚)せ(😧)っしょくして、(🖖)かれらの感想(🥙)をき(🤝)い(❓)たりするのだったが、(🍧)今(📛)日(rì )は、広(🌴)間を出る(🏺)とすぐ、塾長室に行(háng )き(🗻)、朝倉先(xiān )生に向かって、なじるよう(⛺)に言(🕎)った(🧞)。
つきあたりに(🕖)、大便所(suǒ )がこれも七つ(🐮)ほど(🕣)ならんでいる。そのうちの、右は(🐂)じの一(🔘)つだけ(😐)が戸が開いており(🔴)、その少(🕯)し手前(🤙)(qián )の、たたきの上(shàng )に(📸)、水をはったバ(🈳)ケツが一(yī )つ置いてあるの(🤭)が見えた。戸の開いた便(🦐)(bià(🙉)n )所の内(nèi )側は、(🐵)電燈の(🔊)光を斜ななめにう(👅)けているので(👎)、(📖)よくは(👰)見えな(📼)い。しか(📎)し、だ(📗)れか中で掃(🍲)除をし(🦔)ている(🥂)こと(🌚)だけ(👙)はたしかだ(🏖)った。六人の室員のうち(🏻)、飯島は入り口に(🤚)立(🤪)っており、両(liǎ(🍦)ng )がわの小便(🏟)(bià(🐤)n )所(suǒ )に二(🦄)人ずつ働いて(🗓)いる(📸)の(👋)だから、あ(💋)との一人は(🎟)大(dà )河(hé )にき(🏀)まってい(🔏)る。次(cì )郎は、そう(🏮)思って(🏢)、す(💃)ぐ声をかけ(🕹)ようとした。しかし、なぜか(🌡)思いとまっ(🔋)た。そして(⏬)、入(🏞)り口の横の板(👳)壁いたかべにかけてあった便所用の雑(zá )巾(📈)を一(🌬)枚とり(💐)、それを(🈴)た(➡)た(🔴)きの上のバケ(💘)ツの水にひた(🗝)して(🌀)、し(🧖)ぼった(♑)あと、大(dà )河のはいっ(🚐)て(🍀)いるのとは反対(duì(🏳) )のはじ(🌭)の大(dà(🧖) )便(🔄)(bià(⬜)n )所の戸(hù )をあ(🔚)け、中にはいった(🎮)。
「どんなふうだね。」
「なんだか、ひ(🚭)ど(🚩)く叱(chì )しか(🎎)りとばさ(🚦)れて、やっと(👏)起きた、といっ(➡)た(🎹)ぐあい(❣)で(💞)すね。」
「そう(🐽)か(🐵)もしれない(👨)ね(🛎)。……それで、べつに(🥊)こ(📭)れまでと大して(🚞)変わったこともなかっ(🃏)たん(🏙)だね。」
次(cì )郎(🙀)が入(rù )り口に立って様子をなが(🚼)めていると、
朝(cháo )倉先生(shēng )は、そこでまた口を(🦊)つぐんだ。塾生た(🔚)ちの中に(🌳)は、話(🏼)がそ(🚾)れで終わ(👉)ったのかと思い、そっと眼(👳)をひらい(🎅)て、先(🍰)生の顔(yá )をのぞい(📯)て見たものも(🐼)あった(💍)。
「何しろ紳(🕒)(shēn )士しんしだ(💫)からね。」(➡)
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