「感じたとも(🕷)。あ(📳)んな落ちついた(🍁)打ち(✌)方は今日(rì )のような寒い朝(cháo )には、(🌔)なかなかで(😥)きる(🆖)ものではない(🎋)よ。」
「すると、起(🔥)こ(🔞)してまわるほ(😫)うが早(🐷)いですかね。」
「(🥁)なんだか、(😘)ひどく叱しかりとばされて(🚳)、(🚾)や(🛤)っと起きた、(🐟)といったぐあい(🕞)ですね。」
だれの顔(yá )にも(👯)、何か(📷)しら、ゆ(🌷)うべと(🈺)は(🔔)ち(🎥)が(🔃)った(🏨)感(⚾)情(💨)(qí(🅰)ng )が流れており、互(hù(🚞) )礼(🌶)ごれい(🧖)をすま(💰)して広(🌮)間を出(chū )て(🎻)行(😱)く(🖥)時(💕)のみ(🎢)んなの足音(yīn )も、(㊙)こ(🌪)れまでになく静粛せ(🛥)いしゅくだった。
「いつ(🥏)もこ(📀)んなに(🍷)起きな(👪)い(🧤)んです(🤲)か。」(😊)
とあいさつ(🖤)して、大河に近(🎽)づいた。
「ぼくは、ながいこ(🏩)と(👣)友愛塾の(🍦)仕(🐝)事を手伝(⏰)(yún )わせ(🛤)ていた(🎪)だいて(🍊)いながら(😆)、その精(jīng )神がまだちっとも(⬜)身(🌙)についていなかった(😑)ために(❔)、けさのような(👝)あやまち(🕵)を犯してしまいました。ほんとうに恥(📸)はずかしいことだと思っていま(🎢)す(🚐)。しかし、その(🗯)あやまち(🍻)によ(🗡)って、開(kā(🏰)i )塾そ(📅)うそう、大河君(📆)(jun1 )のような、(🤓)友愛(à(🎛)i )塾精(jīng )神に(📱)徹底した(🌡)、実(⛹)践(⏲)家じっせん(🛌)かの魂たま(🐰)しいにふれること(🥕)がで(🏯)きたことを(🥪)思いま(🚞)す(❄)と(🕞)、一方(🏍)では(🗼)、か(🈺)えってありがたい(🏳)よ(🖼)うな気持ちも(🌟)していま(🎅)す。」
飯島は、それまで、やはり入り口の階段(📋)(duàn )に立(🗄)って、(🚱)何か(👘)と(🐭)指(zhǐ )図さ(🦊)しず(🎸)がましい口をきい(💺)ていた。し(🐻)かし、次郎(💝)(láng )が(⛔)雑(zá )巾をもって大便所(🌱)の中に(🕍)はいったのを見(jiàn )ると、さ(㊗)すがに気がひけたらしく、指(🔷)(zhǐ )図する言葉のはしばしがにぶ(🎣)りが(💫)ちにな(📩)り、何かしら気弱さを(🕉)示し(🎨)ていた。
すると、ちょう(🏺)どその時(shí )、事(shì )務(🕌)室(shì )に人(rén )の足音(yīn )がし(🧖)て、仕切(qiē )りの引き戸を(🐅)軽(🐂)くノックする音(yīn )がきこえ(🅰)た。
「(🎻)しか(🎦)しも(🥥)う眼はさまして(😥)い(😨)ますよ。」
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