そ(♊)んな(📭)は(🌖)ずはな(🤔)い!
「ええ、そ(🍣)れはぼ(🚈)く(🌎)にもわかりま(🥘)す。しかし(☝)、(⚓)そのために(👆)、大河(🎃)(hé(🆗) )君がぬれ衣(👘)ぎぬ(🌭)をきなければな(🌲)らな(👈)いとい(🏒)う(🎥)道理(📟)はないでしょ(🛴)う。ぼくと(🚒)しては、そ(🐜)れがた(🔨)まらな(🐔)いほど心(xīn )苦しいんで(✨)す。」
「どんなふ(💯)うだ(💐)ね。」(😿)
次(cì )郎は(👚)近づ(🤢)いて行っ(👔)て声を(🍅)かけた。
「お(😐)や、外(💃)出しなかったん(👷)で(📛)すか。」
「感(🏓)じたとも。あ(⤴)ん(🐜)な落ちつい(🐧)た打ち方は今(jīn )日のような寒い朝に(🌸)は、な(🤡)かなかできるもの(🕘)ではないよ。」(👲)
朝(chá(😲)o )倉(cāng )先生は、そこで(🐛)また口をつぐん(🈚)だ。塾生(🔼)(shēng )たちの中には(🥄)、話がそれで終(🥜)わったのか(🐺)と思(😵)い、そっと眼(yǎ(🤣)n )を(🍶)ひら(📘)いて、先生(🚂)の顔をの(😼)ぞい(⏹)て見たものもあった。
「その実際を、おたがいに鍛きた(➡)えあうの(⛄)が(🥤)、ここの生活(🚚)だろ(🙈)う?」
しかし、兄(😯)はおそらく道江をつれて(🅰)来(✉)る。いや、かならずつれて来る(🔟)。そ(😑)して(🔅)、(🕛)無(😿)意識(✅)(shí )な残酷ざんこくさ(🧕)で自分(🛏)の痛いきずにさわ(🐈)ろうとし(🌀)て(🍜)い(🥤)るのだ。二人はあ(🔀)らゆ(🎏)る好意にみちた言葉(yè )を自分になげかけるだ(⛴)ろう。二人のむつまじ(🎃)さを三人にひろげるこ(🧟)とによって、(🕯)二(èr )人(rén )は一そう深いよろこびを味わおうとつと(🏳)めるだ(😉)ろう。二(📏)人(rén )はいろ(🕶)いろと過(⏰)去(🕺)(qù )の思い出(😤)を語(🐺)るにち(🗝)がいないが、(📞)そ(🌯)の思(☝)(sī )い出(🚐)の愉快さも不(bú )愉(yú )快(💫)さも、三人に共通(🐺)するものとして語(yǔ )られるにちがいない。自分(🚟)は、二(è(🛒)r )人の(❄)そうし(🌼)た無意識な(🛑)残酷さにたいして(🍋)、い(🍡)ったい(🛴)どう(📚)いう態度をとればいいのか(🎫)。いや、どういう(🔢)態(🕝)度をとりうる(㊗)とい(😾)うのか。
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