方壺山(shān )人(rén )は名字(zì(📣) )みょう(🛳)じを渡(🐭)辺わたな(🎣)べといい、徳川(🕧)の時代(🕍)に(💓)木(⛺)(mù )曾(🖕)(céng )福島きそふくしまの(🤜)名君(jun1 )とうたわれた山(🧗)村良由りょう(🛂)ゆ(🏢)う公(🐫)(gōng )が詩文の師匠(jià(🍒)ng )と頼(lài )んだ人で、(🙀)「菁莪館(🤭)せい(❣)がか(🛥)ん」(🤬)(良由公の建てた学校(🎊))の学問を興したことにもあずかって(❔)力のあっ(👹)たらしい(👖)人(ré(😥)n )で(🛐)すが、この人(🛑)が(🕛)大(dà )きなはすの葉(🥢)を頭にかぶ(🗯)った図がわ(😝)たしの見(jiàn )つけた書(🕙)物の中に残って(🆒)いま(🤦)し(👋)た。青いはす(🚌)の葉を(🚹)かさのかわり(🏏)とは、木曾(🐣)川きそがわへつりに(🆘)行く人でも(🎩)、ち(♈)ょっ(🥥)と思い付きそうもない(🌖)もので(🆔)す。
(💊)そ(✅)の時、老人は名刺がわりにと言(🎶)って、(😗)自分で打(😷)っ(🌅)た小(🖌)刀こ(🦅)がたなを(❤)持(💷)ってきてくれました(🃏)が、そんな小(😿)刀(dāo )一本にも小さなことをおろそ(✋)かにし(🍼)な(😙)い老人の気象があら(💤)われていました。
一(yī )〇 (💼)木像拝見
八(🚅) 佐久(jiǔ )こと(😋)ば(🥃)
「お前(qián )さんは覚(jiào )えて(🔀)いなさる(🤓)だろうが、おれの好きな(🎮)え(⛲)のきの実を拾い(📲)にお前(🐞)さ(👩)まも(🤖)子供の時(shí )分にはよ(🔶)く(📿)あの(🥅)木の下(xià(📮) )へ遊びにおいで(⛪)な(🍕)すっ(🅾)た。それか(🔤)ら、おれ(🚖)が(📗)青いふのはいった小(⛪)さな羽を落と(🎢)し(🍯)てやると、お(🐈)前さまはあの木の(🤴)下(xià )でおれ(🌊)の羽を拾うのを楽しみにしておいで(🌖)な(🐌)すった(🗡)。」
この(🏽)瑞巌寺の(🕶)近くに雄島(dǎo )おじ(📖)まとい(🎖)う小さな島が(🏸)あ(💅)り(😤)まして(♍)、いくつかの洞(dò(🌠)ng )穴(🐜)ほらあなが海(🤛)にむいたところに(👽)隠(yǐn )れ(♐)ています。昔(🏢)の坊さ(🛳)んたちが来て座禅(🍆)ざ(💈)ぜん(👭)をした跡(😥)だと聞(wén )きます。あそこにもここ(📡)にもというふうに、その洞穴ほらあなが続いて(♊)い(🍂)ます、中(zhō(⏺)ng )には、岩(yá(👌)n )壁(bì )にむかい合(hé )って静かにすわる(🌠)た(🕷)めに、坊さん自身の(🧐)手で造りかえたかと見えるほ(🦖)ど、そま(🥜)つながら岩(yán )屋の形をそなえ(🙀)た(🚥)と(🈹)ころも(🔝)あり(🎈)ます。あまり取りつくろわ(🗾)れた(🏕)古(gǔ )跡(jì )なぞを見(🎱)(jiàn )る(🕣)よりも、かえって昔のこと(⛴)がしの(⏱)ばれるのも、そういうかくれた場所です。そ(😛)んなとこ(🥥)ろへ行(háng )って立っ(🌑)てみますと耳(❤)(ěr )に(🎞)入る松(sōng )風(📜)よ(🔮)り(🚣)ほかに長(🌋)く遠いひ(👻)びき(🕧)を(❣)伝え(👧)るも(🔫)のもありません。
そ(🧟)の人(rén )を(💼)仙台から連れて来(lái )て(📄)、(✍)はじめて用(yòng )が(🕟)足りた(🗣)ということ(🥎)でした。そんな漁師(😍)(shī )ことばの通弁をだ(🎭)れがつとめ(⛑)たかと言いま(🕑)すに、そ(🗞)の耳(ěr )のいい人(rén )は(😤)もはや三(sā(🛍)n )十年近くも(🧠)仙台地方(fāng )に住む(➰)外国の宣(🥚)教(🗻)(jiāo )師でした。ローマ旧(🐇)教をひろ(❤)めに日本へ渡って来(🌠)(lái )た人(🛺)で、ジャッキ(🐤)と(🤟)いう名(míng )前のフランス人でした(🖨)。このジャ(👼)ッキ先(🦇)生、ギリシア語の(🏁)知識もあ(🥠)って、(👈)学問(🗽)のあ(💏)る坊さんでした(🏁)が、年百(bǎi )年じ(🎍)ゅ(📵)う、同じよう(🍨)な(🌑)黒いぼうしをかぶり、黒(🏟)い服を(📴)着て(🗓)、なりにも(🔀)ふりにもか(💽)ま(🔰)わ(📆)ずに荒浜のほ(🎄)うまで(🚥)宗旨(zhǐ(🐴) )しゅう(🧕)しをひ(🌅)ろめに(🏊)行くう(💦)ち(🚢)に、そんな漁師ことば(🐅)の通弁がつとまるほど、(🗼)い(😂)い耳を持(chí(🚒) )つよ(😁)うになっ(🕟)たのです(➡)。
一 浅(🍽)間の(🌵)ふもと
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