「こんな(🎧)寒い(🤯)時に(🐸)は、ぐいぐいはたらく(🔚)に(🤼)限(📴)るよ。室長(zhǎng )なんかになるもんじゃな(🎁)いね。」(🌊)
朝倉(😜)先生は、(⛷)そう言(yán )って(🕵)微(🉐)笑した。そして、それ(⏹)以上口で(🕒)説きふせるこ(🈺)とを断(duàn )念した(🗑)。いずれはこれから(🙉)の(🐽)生活(💫)体験が(🐾)、(🌝)徐々(🚜)じょじょにかれら(💘)を納(nà(🖱) )得させるだろ(🌅)う、というのが先生のいつもの信(🔛)念だったので(💲)ある。
かれは(🏤)、あ(🎓)たたか(🚒)い夜具をは(🎚)ねのけ、勢(shì )いよく起(qǐ(🧘) )きあがって、電燈で(💏)んと(😗)うのスウィッチをひ(😩)ねった(🆖)。その瞬(🥩)間しゅん(😾)かん、枕時計まくらどけいがジ(🖊)ンジン(❣)と鳴(📰)りだし(🚾)た(💅)。きっかり起(qǐ )床きしょう時刻の五(🕥)時(🌊)半で(😸)ある。
次(🧘)郎はぎく(❔)りとし(👢)て、う(🤡)まく返(fǎ(🏳)n )事(shì )ができなかった。大河のにっ(🚘)と笑った顔(yá )と(🏈)、その(💒)時(shí )言った言葉(💲)と(💧)があらため(📨)て思い出(👿)(chū )されたのだった(🏧)。かれは(🕚)しばらく眼をふせ(🥋)てい(🐾)た(🚋)が(🦉)、
もう、(😃)その(😢)ころ(👫)には、廊下を(🚁)行き来す(🌾)る(🎶)塾生(shēng )た(📶)ち(🍃)の足(👚)音(🐨)も(🤣)頻繁ひんぱんにな(🎱)り(🚴)、(➖)ほ(🎽)う(🌧)ぼ(🥪)うから、わ(🅰)ざと(🌆)らしい(💧)かけ声や、とん狂きょうな笑(🚧)い声なども(🍡)きこ(🚝)えて(🐡)いた。ゆうべの懇(🍬)談会で分担ぶんたんを(🌥)き(🤽)め(🍸)、かれら自(📴)(zì )身の室(shì )は(😨)もとより、建物の内部を、講堂や(🕎)、広間や、便所にいたるまで、全部(bù )清掃せいそうす(🔨)る(🛩)こ(🚼)とに(🍽)申(🛄)し合(🛺)わせて(🍒)いたので(🐫)、(🤾)かれらも、まがりなりにも責(zé )任(rèn )だ(📏)け(🎠)は、果たさ(💆)なければな(🌄)ら(🕗)なか(😜)っ(📛)たし、それ(🌾)に、(🖼)きびしい寒(🥞)(hán )さと(🦎)、(🤯)おたがいの眼とが、(🍧)かれらを、(🏵)外(🚋)見だ(🐫)けで(👈)も、いかにも忙(máng )いそ(🈯)がしそうな活(🍇)動に(✔)駆かりたてていたの(🚃)である。
とあいさつして、大河(hé )に近づいた。
「(🔹)板木ばんぎ(🤔)のこ(🤱)と(✋)か。あれは、私(sī )が(💚)直接見て(💶)いた(👰)わけではなかったのだから(⛑)ね。」
(🐛)かれ(🖨)は、掃(🖨)除そうじをしな(👿)が(🤙)ら、根気(💔)よく鳴りつづ(👜)けている板(bǎ(🐮)n )木の(🏹)音に、ふと好奇(📤)心こうきしんを(🔼)そそられた。それは、鳴りはじめた時(shí )刻(🤟)がきわ(📺)めて正(zhèng )確だったからばか(🌹)りでなく、その音の(🧔)調子(🦅)に何かしら落ちつきがあり、しかも、いつまでたって(⛓)もそ(🚧)れが(🔘)乱(luàn )れなかったからであった。
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