と、(😾)朝倉先生は、ちょっと思(🕑)(sī )案しあんしていた(⏺)が、
千(qiān )太郎というのが馬(mǎ )田の名(🔰)前(qián )なのである。
「血(💈)書の(📝)こと(😘)が(📥)気(👏)になる(🍌)のか。」
「それも(🐅)そ(🕔)う(🚸)ね。」
「(🍩)それで、道江さ(🌁)ん、どうするつ(🍅)もりな(♏)ん(🎦)だい。これ(💐)から。」
町は(❄)ずれ(🕑)から(🌮)は松(sōng )並木の土手が広(guǎng )々とした青(🐢)田の(♊)なかをうねってつ(🔥)づいている。左は、ほ(🖇)ぼ(⏮)五六間ほどの(😒)川で(😕)、(📐)向(⏪)こう岸(àn )もやはり松(sōng )並木(💯)の土手である。旧(😄)藩(🍙)時代のさる名高(gāo )い土木家が、北山の水を(😞)町(✔)にひ(😼)くため(🍟)に開鑿(🎖)(zá(🤜)o )かいさ(🐢)くした水路(lù )だそう(⏱)だが、(🕘)い(🚒)つも探さ一(yī(👅) )二尺ほどの清(qīng )冽せ(🕸)いれつな水が、かなりな(🕴)速度(dù )で、白砂(🚪)(shā(🦔) )の上を(👇)走っ(📩)てい(🤪)る。そ(⏸)の水は町に流れ入(🐑)る直前に直(🏝)角に(🔎)まがって一(yī )丁ほど東に流れ、(🏅)も(🥄)う(🕖)一(yī )度直角に(🌃)南にまがって、町はずれの橋(qiá(👣)o )の下をくぐってい(🥕)るのであ(🛣)る(🎂)が、(😑)その角のあたり(😡)には、背(🆑)(bè(🖖)i )丈せたけぐらいの渕(🗡)が(😒)出来(lái )ており、(👾)夏に(👝)なる(🐋)と、(🦋)この(👲)へんの子供(gòng )た(💰)ちは、よくそ(📖)こで水(⏰)をあびる(🗒)。土手を(🚃)とおっ(🕸)て通(🤾)学して(🈁)いる中学生の中にも、(💦)学(🥒)(xué(🕢) )校のか(🧠)え(😘)り(🤭)途に(🔌)は、子(zǐ )供(👔)たちにまじって水をあ(💷)びて(🐡)行(háng )くものが少(shǎo )くはない(🦈)。次郎(🧘)(láng )も(📈)おりおりその仲(🚐)間に加わる(🙁)一人だが、き(🐾)ょうは、と(🥂)くべつ(🚴)暑(shǔ )かったにもかか(👜)わらず(🕘)、そこを(📜)見(jiàn )むきもしな(🚿)い(😟)で通(tōng )りぬ(👗)けてし(🦌)まった。それから五六分も行くと、一(yī(🗒) )心橋と(🛠)いう(🚪)橋がか(🐑)かっており、道をへだてて、駄(👏)菓子やところ(🧤)てん(🕴)などを売(✡)る小さな茶(chá )店が(🏉)ある。次郎は、(💨)そ(🏌)の半(🚊)丁ほど(🌏)手(⬜)まえに来た(💣)とき(🐴)、今(😫)までうつむきがちに(🤘)なってい(🐨)た顔(yá(💘) )をあげて、(♈)ふと向こうを見た。すると(🏿)、橋のた(🕍)もとの大(dà )き(🚷)な松の木かげに、帽子(🤪)をわしづかみにし(🍵)て向こうむ(🙄)きに立っ(🐸)ている一人の中(⬜)学(xué )生(🌇)が眼にとまっ(☕)た。馬(💟)田である。制服のボタンをす(💿)っかりはずして(🚖)胸をは(🔣)だけているら(🕯)しく、襟が首(shǒu )の両がわにはね出し、(🤐)腰(yāo )にあてた左(zuǒ )手(📄)のうし(🛺)ろに裾がた(😿)くれあがってい(🕥)る。
と、徹太(tài )郎(🔋)は(📧)ちょ(🤷)っと(💁)考(🔄)えてから、
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