「起きだ(🤷)したよ(🏤)う(💆)で(🐰)す。もうだいじょ(🧓)うぶで(🍃)すよ(❓)。」
次郎は、(🎙)いきな(📍)りぴしり(💟)と胸に笞むちを(🍝)あて(➡)られたよ(🚑)う(🐲)な気(✖)がした。かれの眼に(💛)は、大河の(👜)、今(jīn )朝の(🔒)しず(🦑)まりきっ(🚳)た静(jìng )坐の(🔃)姿がひ(🕺)と(🧣)り(🔧)でに(💍)浮うかんで来た(💛)。む(🏾)ろん、(👡)先(⛺)生(shē(💬)ng )に返(🚼)す言葉は(🌘)見(jiàn )つ(🤚)か(🎪)らなかっ(🙈)た。先(xiān )生は、する(📘)と(🙂)、微笑びし(🕶)ょ(🎋)うし(🦋)ながら(🈴)、(🍺)
「飯(fàn )島な(🏐)んかも、そうだ(🌥)ろう。」
「ぼく(🧛)……もっ(🗄)と……考えてみます。」
(🍻)七時の(💮)朝食まで(🚟)に(🏮)は(🥌)、まだ二(èr )十分ほ(🐫)どの時間(😎)があ(🚙)り、その間(jiān )に食事(🏜)当番(😄)(fān )は食卓しょくたくの準(📝)備をやり、(😌)そのほ(🚄)かのものは、自由に(🕊)新聞(wé(⬛)n )に目(mù )をと(📕)おしたり、(🥛)私用を(🚘)たしたりす(🎤)る(✈)のだ(🌬)った。次(cì )郎は、いつもなら、こん(🛰)な(⛸)時間(🔪)にも、できる(🍿)だけ塾(🌸)(shú )生(shēng )た(🔌)ちに接(😹)触(🏕)せっしょくして、かれらの感想をきいたりするのだったが(🈚)、今(jīn )日は、(🎚)広間を出(chū )るとすぐ、塾長室に行き、(👢)朝倉先生に向かって(🎁)、なじるように言った。
「(🍸)そうですね。」
「どんなふうだね。」
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