「(🚴)うち(🐓)のせ(🤾)が(🎍)れも(🕳)、(🏹)学校から帰っ(🙉)て来(🏤)るころですか(💖)ら、(⛵)会ってやってく(🏝)だ(🎚)さ(🙏)い。」
守(shǒu )山もりや(🐍)まとい(🔓)うところ(👹)の(🕕)桃畑(tián )は、わたしたちの義塾ぎじ(🔫)ゅく(🚄)の木(mù )村先生が(🥡)お(🐨)百(bǎi )姓(xìng )にすすめて(📟)、桃の苗(miáo )木(🥑)な(👉)えぎ(🧒)を移(📴)し植え(🤑)させ(🚫)た(🍝)こ(📱)とからはじまっ(✂)たと聞きます。
荒浜あら(🎾)はまの(🌶)ほうからその音が聞えて(🔰)き(👴)ます。荒浜というところは外海(hǎi )にむいた砂地の多(duō(🦒) )い漁村です(🍮)。仙(🌉)台せ(🤣)んだいから一里ほど(📂)あり(💄)ます。そんな遠(🦀)いほ(🐳)うで鳴る(🥛)海の音が名掛町なかけちょうの宿(🍝)までよ(🏈)く聞えます。
恩人(🙍)、吉村さんの(🐖)家といえば、わたしが少年期から青年期にかけての(🏹)日を送(🚔)った(🏘)と(⤴)ころです。お(🤨)話の(🖋)ついでに、自(zì(🗞) )分の書(🖇)生(🐘)時代(🔫)のこと(♈)をここに(🍙)す(💥)こし書(shū(🍤) )き(🦌)つけてみましょう。
なん(🗡)と皆(jiē )さん、世の学者(🌉)が(♓)どこに(🥫)昔(😵)の代よをさがしだす(📸)かとい(🏢)いますに、多(duō )くはそれを土(tǔ(♉) )の中から見つけてきます。父(🌼)、母(mǔ )、兄(🌅)弟、(😆)親戚しんせき、(🏿)お(😅)友(🦖)だち、そのほか(🥜)かつて親(📕)しか(😰)っ(🛌)た人たち(🖊)で、(🏔)こ(♒)の世にお(🍅)いとまごいをし(💷)て(🐪)行(➗)くも(📋)のがう(🚣)ずめられたり(🕋)ほうむられたりするとこ(🏫)ろは、(💄)みな土の中(zhōng )です(👭)。土ほどな(⌚)く(🚯)なった人(👭)を思い出させるも(🐘)のもないかわり(🔑)に(🎄)、ま(🌕)た(💙)それほど(🕦)いろいろな(🤜)ものの生(🌔)まれて(⛱)くる(🌴)場所もありません。
わたしは(🎉)うず(🧀)らのように小さくなって、雪(xuě )のふりうず(👖)める山里の家の(🎩)窓でよく本を開き(💒)ま(🐳)し(🍮)た。軒ばのつららは剣つる(👯)ぎのよう(👓)だとも言ってみた(🚬)く、そ(🧗)の(👅)長さは二尺(🎤)にも三尺に(🦓)も(🎑)及(jí )びます。最初の一冬は(🎑)わ(🤪)た(🧝)しも(🥋)こごえ(💢)死ぬか(🐭)と思うほど、おおげさに(🐈)言(🚱)えばそんなに寒く思いまし(🧗)たが、でも一(yī )年暮(😿)らし、二年(💷)暮(🕗)らしするうちに、ずっ(⛱)とわたしのからだには「抵抗力(lì )」(🚎)というものが出て(🈶)きました(🏷)。わたしはきびし(🏎)い(🦐)寒さを(🏧)恐れないで、(🤔)塩のよう(🏈)な雪(🛍)が飛ん(🎱)でく(🤼)る(🛄)中(🧕)を走(zǒu )り回(🛺)り(🔚)、山国の冬(dōng )の楽(🚿)し(🎤)さを(✴)知るようになりまし(👎)た。わたしの教(🚁)え(🛋)る学(xué )生たち(🐱)は町に住むも(⌛)の(👥)ばかりでなく、かな(👰)り遠くの村から(🎌)学びに来(📎)る農(🧗)家(jiā )の子弟(⤴)もありましたが(🦖)、そ(🚟)れ(🌮)らの青(🐢)年は一里も二(è(🆖)r )里もある(💚)雪道を毎日平気でかよ(🍴)っていま(👾)した(🕧)。
布(🤷)施(shī )ふ(🍕)せ(😟)さんはそれをよく覚えていて、あ(🚭)る日わたし(📂)に歌っ(😗)てみせて(🙄)くれました。どうして(🌍)布(bù )施さ(🔇)んの口か(🛅)らそんな古(gǔ )い歌(🏫)(gē )の節が出(⚾)(chū )て(🤑)きたかと言(yán )いますに、(👞)君(🐱)の(🥫)家がらは(😐)この地(⏰)方(fā(⏰)ng )の郷(xiā(♎)ng )士として代(🐈)(dài )々仙台(🏒)侯に仕えてき(🌎)た歴(lì )史があるからでし(🍧)た。あの「(⏯)さ(🏨)んさしぐれ」(🌋)の歌は、甲高い(👞)女(🦗)(nǚ(🥕) )の声(📠)よりも、むしろ低(dī )いところを歌える男の声(shēng )に(📦)適していて、ゆっくり歌うべき(🎙)も(🎭)の(🚗)だそうです。あれをわた(💴)しに(☕)歌(🎛)っ(🔴)て聞かせる間(jiān )、し(💤)ばらく布施さんは「時(shí(🐤) )」というも(🏮)のも忘(🤼)れているよ(🏨)うでした。いかにもゆったりと(🏉)迫(pò(🤷) )らないでしかも深(shēn )く聞える古風(❗)(fēng )な歌に耳を(🥙)傾け(🚉)てい(🥔)ます(😳)と、その(🅱)抑揚(yá(🙄)ng )の(😑)ある節の一(yī )つ一つが実に(🌅)長(zhǎng )くつづいて行き(⏭)ました。切(🕊)れたかと思(sī(🌛) )うと(💖)、(🥌)まだ(📘)続(🏉)いてい(💨)る(🌍)ような(⬇)ものでした。
(🐱)上(🦊)京(🏹)後の来助(🛷)老人(㊗)(rén )が仕(shì(🎫) )事場は芝の高輪(lún )た(💫)か(🍱)なわに(🍟)できま(🌞)したか(📁)ら、今(🎖)度はわたしのほうか(🛂)らたずねて(⏯)行った(🖇)ことがありま(🛺)す。一人(rén )の(🚱)お弟子を養子(zǐ )に(🐫)し(📨)て(🎧)、(🚕)いい相槌あいづ(🥕)ち(😄)が(🆑)できましたとわたし(🥖)に言ってみ(🎅)せる(🙊)のも、そこ(🧖)でした(🙀)。当時の刀(dāo )鍛(duàn )冶(yě )とし(🧖)ても、老人は一(🍽)番(🎨)年長者だそう(🍢)でしたが、い(🍠)い(📟)刀(dāo )を打(dǎ(🌗) )つものがだ(📦)んだんな(🕯)く(🥦)なります(🤸)か(🔄)ら、今(jīn )のうち(✂)に学(xué )校(🔨)を造(zà(♍)o )っておきたい、そして刀(🛺)鍛冶を育てたいとの話(huà )が(💶)あ(🈺)っ(🦂)たのも、そこでした。老(lǎo )人はまた、一枚の厚い鉄板を(🎁)わたしの(👭)前(🎂)に取り出してきて見せ(🎙)ました。それは日清(🚩)戦(zhàn )争(🎼)(zhēng )のかた(❣)みで(⏸)した。敵弾(dàn )を受け(🈶)た軍艦の一部(🐬)を(❄)あとで修繕す(🚍)るおり(🎐)に切り取ったものでした(💙)。海戦(zhàn )の記念として、ある海軍(jun1 )将校から一ふりの短(🏛)刀をその鉄(🅱)(zhí )板で(📣)作ってくれと頼まれた(🔯)との話もその時に出ました。おそらく来(lá(🏂)i )助老人の(👳)よう(🔄)に、一生を刀(♑)の道に(🚿)さ(🈺)さげつくして、こ(✅)の(🐦)世を歩め(🙄)ば(🎆)歩むほど明るいところへ出(🍯)(chū )て行った刀鍛冶もま(🍍)れで(🎱)しょ(🥫)う。
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