「だって、うるさいぜ。今年の五年生には、(🤰)あっさ(🥢)り(🥝)し(🌸)ない(🚍)のが、ずい(😃)ぶんいるんだか(🔶)ら。」
「ちがいます。新入生(shēng )みんなのためです。」
(🥢)彼は、そこで(🏵)、(😼)ちょっと(🍆)うしろ(😠)を(😴)ふ(😎)りかえっ(🛅)て(🏿)みた。すると雨(yǔ )天体操(cāo )場の中か(🕌)ら無(wú(🌾) )数の視(shì )線がま(🍌)だ自分を覗のぞいており、その視(➖)線の一(🔶)部を遮(🎅)って、二人の五(wǔ )年生が入(🐖)口の近くに向き(🧘)あっ(🌮)て立っているのが見えた(🚑)。その一(yī )人は三つボ(🎇)タン(🎟)で(🍴)あ(🕵)り、もう一(💹)人は(🚕)最初に演説し(🔋)た生(🐡)徒(tú(👍) )だった。
そ(🥗)の間に、彼は、自分(fèn )の着物(🥏)――制服(⛴)が出来(lá(🔗)i )るまで和服(⛓)に袴(🌅)はかまだ(🏘)っ(🏵)た(🙇)――が破けてい(🔛)ないかを(🐇)しらべ(🗻)てみた。不(bú(📪) )思議にどこにも大し(🌤)た破(🚋)損はなかった。ただ袴(kù )の右(yò(🔺)u )わきに二寸ばか(📷)り(🚛)の綻(zhàn )びがあるだ(🖇)けだっ(⚓)た。時間割(gē )をうつすため(🍮)に持(chí )って来(🛸)ていた手(shǒu )帳と、父(🔷)に買ってもら(🔶)った(🍥)蟇口とを(⛵)懐に入れていたが、それらは無事だった。
大(dà )沢(zé(🔳) )を見おくってか(🌏)ら、二人は(❌)またすぐ二階(🕞)に行ったが、次(🤩)郎は机に頬杖をついて、(🍿)何かじ(🐇)っと考(🕜)えこ(🤣)んだ。そ(🐞)の様子を(🎬)見ていた恭(🔸)一(👘)は、しば(🛤)ら(🔂)くして言った。
歩いて(🕗)行く(😏)う(🎳)ちに、山犬(quǎn )や、狐や、三つボタンのいやな(➿)顔(🧓)がひ(👺)と(🏡)りで(🌦)に思い出され(🅿)た。しかし彼(bǐ )はも(💋)う、それらをち(🎞)っとも(💇)怖(♒)い(👅)とは思わな(🍵)かった。それどころか、彼らの(🕍)まえに(⚪)青(🗼)い顔をし(🈷)て(🍽)並(🚘)ん(🐥)でいた新入生達(🚶)の(🏜)ことを思うと、一種の武者ぶるいみた(🥛)よ(🤛)うなもの(😮)を(🏡)総身に(🕟)感ずるのだ(🏾)った(😣)。
「あ(🔋)た(🌏)りまえ(🧞)にしてい(🔷)ても、生意気(qì )だ(🚑)って言(🚋)(yán )ったら(🧚)?」
「(🌸)し(🥟)かし、下級生(🎣)を(🗒)バ(🐶)ックして(🎟)五年生に対抗す(🥕)るのは、やぶ蛇だぜ。来年は僕(pú )らが五年生だからね。」
「そんなけちなことを考(🤚)えるのは、よ(🌷)せ。僕らは、四年と(🚵)か五年(niá(🙌)n )と(🦖)かい(📆)うことに(📞)こだわ(✨)る必要はないんだ(🍿)。それよりか、一年(🤙)から(🚍)五(wǔ )年ま(🐏)で(🐝)の(🗯)正(🔼)しい生徒が、(😧)縦(zǒng )たてに(🧞)手(👾)(shǒu )を握りあうこと(💥)が大(dà )切じ(🙎)ゃな(📿)い(⤵)か(🏑)。本田の弟(dì )も、その正しい生徒の一人(rén )だ。だ(🌱)から僕らはそれをバック(🧐)しようと(🤢)言うんだ。……四(sì )年生にだって(🌳)、つまらん奴(🍙)はい(✍)くらも(📟)居る。――僕らは(➕)――少くとも僕だけは(🥓)―(🏍)―そんな(🈁)奴と(🔑)は手を握り(📛)たくない。そんな奴と手を(🖲)掘って、五(🤯)(wǔ )年(niá(🎷)n )生(🥢)に対(🍭)抗したって(🍕)、(🐥)それが何になるんだ。」
「そ(🏝)んな馬(mǎ(🕣) )鹿(💪)(lù(☔) )なこと(🍅)が(🍳)あるも(💈)ん(😼)か。われわれの護まもり(🚛)たいのは正(♌)義だ。正(📧)(zhèng )義のあるところには必(🔛)ず(📲)秩序(xù )が保たれる。正義は秩序(xù )に先ん(🍘)ず(🍫)るんだ。」
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