校友会(huì(⛷) )の委(wěi )員た(🍱)ちは、そ(👯)の日じゅう、めいめいに校長の動静に(🗼)注(zhù(😺) )意(yì )した。休み時(🛰)(shí )間(🕤)になる(🥑)と(🐦)、ある(⚓)ものは用(👂)も(👈)ない(🈶)のに校(😞)長(zhǎ(➿)ng )室のま(🚟)えの廊下(xià )を何度も往復し、あ(👚)るものは校庭(tíng )の遠(😅)いところ(🏌)か(👁)ら校(❌)長室をそ(🆒)れとなくのぞい(🐎)て(💩)見た。しかし、校長(🙆)室はいつもからっぽだった。校長は県庁(tīng )に出て行ったき(🤽)り、帰ったの(♎)かどうかもはっきりし(😐)なかった。
「あたし、そん(🐻)な(📿)こ(🛏)と出(chū(☔) )来な(🔑)い(😦)わ(🥓)。」(🤞)
「しかし、(💷)ス(🕗)ト(🔩)ライキになっ(💫)て(🚚)しま(👘)っ(🛄)たら、君の考(kǎo )えと(🏛)はまるで反対の目的で書かれたことにな(👬)り(🆑)そう(⌚)だね。」(🚧)
「本田、ずるいぞ。」
(👴)二(❔)三(✴)人(rén )が渡(🧔)り(💑)廊下に背を(🔗)も(🎩)たせてそんなことを話しているところ(🌹)へ、馬田(tián )が(🚯)やっ(⏬)て来(🍙)て、(💌)仲(zhòng )間に加わった。
「ええ……出(🐥)しました。」
(🐐)と、次(cì )郎はなげる(🏤)よう(🍓)に(🌠)言ったが(📑)、(🖊)
「(🐕)先(💲)生、僕、申しわけないこ(🥟)とをしてしまいました。」
「どうして(😣)って、負けること(📉)わ(⭕)かっているじ(⚪)ゃありませんか。男と女ですもの。」
「朝(🔬)(cháo )倉先生にお別(💎)れす(🐍)る(🚝)か(🍲)らかい。」
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