「もういいでしょう。ずいぶん(📪)ながい(🍭)こと打っ(📻)たん(🈸)じゃあ(🕕)りませんか。」
「板木(mù(🎁) )を打つのは(🖥)、もう(⬆)これでおしまいにしましょ(⏸)う。これ(🥢)で起(🔔)きな(🙊)けれぼ、ほっとくほう(🙄)がいいんです。」
(🔆)と(⛪)、次郎は(✳)笑いながら、(🚪)
「君は(📇)大河の思わく(🤥)な(🤕)んかを(🈵)問(wèn )題に(💋)する(👁)ま(🧕)えに、君自身のこと(⛎)を問題にすべき(♌)だと思うが、どうだね。」(🚘)
(🐼)中にはい(🛄)って見ると(🚆)、もう掃除はすっかり(🏕)すんでお(🏷)り、河瀬(💏)がストー(🐊)ヴに火を入(🕶)れ(💴)ているところだった。夫人は炊(🐜)事場(chǎng )すいじばの(🕥)ほうにでも(🉐)行ったらし(🧟)く、朝倉(🔏)(cā(🚨)ng )先生(🍚)だけが、(🗂)まだあたたまらないストーヴ(🍍)のそばの椅子にかけて(✅)、(😶)手帳に(♒)何(hé(💐) )か書き入(🔪)(rù )れ(➖)ていた(💩)。
朝の行(🐽)事(shì )は、まず室(🦐)内体操にはじま(🔐)った。それは(🍨)友愛塾の(😤)ため(📴)に特(😸)に考案さ(⬛)れたも(📉)の(🤤)で、その指(✡)導(dǎo )も指揮し(🔽)き(🎙)も次(🔏)郎の役割だ(🎻)った。体操(cāo )がすむと(🏤)、朝(🙄)(cháo )倉先生の合い図で静坐(⛓)(zuò )せいざに入った(🦃)。これは就(jiù )寝前の静(jìng )坐にくらべると、(🕋)いくぶんなが(🖱)かったが、それでも(🤥)、せ(🚚)いぜい十四(🥩)五分ぐらい(🥉)だっ(👶)た。次(😺)郎(🎡)は、今(jīn )朝も足音を(🐢)しのば(🎍)せ(🌅)ながら、塾(shú )生たち(🚁)の姿勢(shì )を直してやった。
「ちょっとその気(qì )があるようですが(🏏)、(💱)軍隊(👷)式ですから、(🔈)飯島(📻)(dǎ(🌸)o )と(💚)は質がちが(🚺)いま(🏕)す。気(🚃)(qì(📶) )持(🦈)(chí )ちはあんがい(😌)純真じゃないかと思います(🤬)が……」
それ(⚾)は第二の笞(🚐)だった(⬅)。しかも、第(🤙)一の笞よ(🆒)りはるかにき(🚕)びしい(🐞)笞(chī(📡) )だっ(🍌)た。
(🤣)静坐は十分(💗)(fèn )足らずで終わった。
「(🚧)何し(🦇)ろ紳士(💄)しんしだからね。」
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