えっち なんぱ6

A「英語はどうも、……(🏛)…スピーキングの(🥞)方(⏫)になると、(🖌)僕(🏩)は不得手だ(🎲)もんだか(🈶)ら、………(😨)」

A「ああ(🤹)、なに、」と浦島は(🔘)狼狽(🕖)し(🔞)て、「(✴)この花(🚒)は、この紫の(🚛)花は綺麗だね。」(🎮)と別(⤵)の事を言つた。

A「へ(🏇)え、じゃ(📕)、あのお金は何に使う(🚁)の(💩)？」

A「あんた、蜂は(🚡)ち(🌊)、(📂)蜂、大(🐙)きな蜂やわ」

A「そ(🤳)の奥さんは、どこにい(🍐)らっし(💨)ゃるの(🔍)？」

A禍(🙆)わ(🏰)ざ(🏃)わ(🖖)いを転じて福と化(🌥)した(🔞)二(🖱)人のその後の生活の模様(🧐)もようを最もよ(🏋)く知っている生存者は鴫(⛳)沢(📤)しぎさわてる女あるのみ(🔋)である照女は本年七十一歳春琴の家に内(👟)弟子として住み(🛀)込んだのは明治(😞)七年十二(🔌)歳の時であっ(🧖)た(🗓)。て(🍦)る女(📷)は(⬜)佐助に糸竹の道(🐆)を(🥎)習(🔒)う傍かたわら(⏫)二人(🐘)の(⬇)盲人の間(🅿)を斡旋(👏)あっせんして手曳きとも付か(🚱)ぬ一種の連絡係(🤛)りを勤めたけだ(🗺)し一(🚫)人(🗯)は俄(🚶)にわか盲目一人は幼少か(🐠)らの盲(📩)目と(🥄)は云え(🤝)箸は(🏀)しの上げ下おろしにも自分の(🕵)手を(🐴)使(📰)わず(㊙)贅沢に(🔉)馴なれて来た婦人の事故ゆえ是非ぜひともそう云(🛷)う(🤰)役目を勤(🎴)める第三者の介在が必(🔬)要であ(👵)り(📑)なるべく(👡)気の置けな(🧖)い少女を雇やとうことにしていたがて(🔳)る(🍰)女(🥎)が採用されてか(🎿)らは実(🕐)体じって(♊)いな(💡)ところが気に(🏢)入(😶)られ大(🔈)いに二人の(🔼)信任を得てそのま(🍡)ま長く奉公をし、春琴の死後は佐(🈯)助に仕えて彼が検校(🏘)の位を得(👈)た明治二(🧟)十三(🖥)年(🏦)まで側に置いてもらっ(🔞)たと云う。てる女が明治(🎱)七年に(🔦)始めて春琴の家へ来た時春(🎱)琴は既(🤘)に四十六歳遭難そうなん(🍡)の後九年の(🌛)歳月を経もう相当の(🆔)老(🐅)婦(🥣)人であっ(🧞)た顔は(🥔)仔細しさいがあ(📟)って人には見(🔶)せないまた見てはならぬ(📥)と聞か(🍕)されていたが、紋羽二重もんはぶたえの被布ひふを着て厚い(🎨)座布団の(🚬)上に(🔮)据すわり浅黄鼠あさぎねずの縮緬ちりめ(📆)んの(👷)頭巾ずきんで鼻の(🤸)一部(😪)が見え(😥)る程(🥟)度に首を(🎿)包み頭巾(👀)の端が眼瞼まぶたの上(🔆)へまで(🙍)垂たれ下(🧀)るようにし頬ほおや口など(🥍)も隠かくれる(🚙)よう(🎙)に(🐍)してあった。佐(🛁)助は眼を突い(❄)た時が四十一歳初老に及(⭕)んでの失(🚝)明はど(💈)んな(🎻)に(😻)か不(🌷)自由だった(🏕)であろうがそ(➖)れでい(😜)ながら痒かゆ(🌚)い処へ手が届くように春琴を労いたわり少しでも不便な思いをさせ(🔃)まいと努める様は端はたの見る目も(🚚)いじらしか(🥥)った春(🗡)琴もまた余人(🚔)の世話(🛁)では(🚻)気に入ら(🍭)ず私の身の周りの(🌶)事は眼明(🆑)きでは(🔬)勤ま(🕸)らない長年の(🗝)習慣故ゆえ佐助が一(♌)番よ(🌏)く知っている(🚒)と云(🚪)い衣裳の着(⚡)附けも入(💇)浴(🎐)も按(💮)摩(🛒)あんまも上厠じょ(🍨)う(🐎)しも(🦄)い(🚮)まだに彼を(🌱)煩(💫)わずら(🎂)わした。されば(📧)てる(🖱)女の役目と云うのは春琴よ(😞)りも(🔡)む(🆘)し(🖍)ろ(🤡)佐助の身辺の用を足すこ(🥄)とが主で直接春(📷)琴の体に触ふれた(🥨)ことは(♑)め(♏)ったに(🌘)なかった食事の世(⬆)話だけは(🕐)彼女が居ないとどう(⛔)にもな(🖥)ら(🏌)なかったけれどもその外ほかはただ入用な品(🕛)物(💲)を持(🙄)ち運び間接に佐助の奉(🦕)公を助けた例えば入浴の時(🍬)などは(㊙)湯殿の戸口までは(🔘)二人に(🏘)附いて(🌑)行(🌅)き(🧒)そこで引き返さが(🆔)って手が鳴ってか(📥)ら迎むか(🥖)えに行くと(⏹)もう春琴は(♉)湯から上って浴衣を着(🎤)頭巾を被かぶっ(🐰)ているその間の用事は(💚)佐(🏪)助が一人で勤めるの(🤴)で(💓)あ(🐢)っ(🦂)た盲人(🔆)の体を盲人が(🦇)洗っ(🎴)てやるのはど(🏥)んな風にするものかかつて(🛵)春琴が指頭を(🛠)もっ(🕧)て老梅(🉐)ろう(😅)ばいの(🙅)幹を(👟)撫なでたごとくにし(👡)たのであ(👃)ろう(💺)が手数の掛(👷)かかることは論外(😞)であった(🤘)ろう万事(🚐)が(🦃)そんな調子だからとても(🦓)やや(🔴)こ(🎎)しくて見て(🎸)いられない、(🔜)よくまああ(🍺)れで(🥞)やって(🕢)行ける(🍺)と思(🚁)えたが当人たち(💰)はそう云う面倒を享楽きょうら(🥦)くしてい(📥)るもの(💣)のごとく(⤴)云(❌)わず語らず細やか(🚸)な愛情が交されていた。按あ(🐐)ん(🆗)ずるに視覚を失(🔽)った相愛(🍧)の男(🔰)女が触覚しょっかく(🥉)の世界を楽し(🏘)む程度は到底われ(🎋)等(🔁)らの想(🦌)像を許さぬものがあろう(🆕)さすれば佐助が献身けんしん(🏮)的に春琴に仕つか(🍳)え春琴(🎽)が(🤶)また怡々いいとしてその奉仕を求め互たがいに倦(🎇)うむ(🌔)ことを知らなかっ(👸)た(🕙)のも(🚜)訝あやしむ(♿)に足りな(👉)い。しかも佐助(🍿)は春琴(⛅)の相手を(🎗)する余暇よか(🐖)を割さいて多くの子(🐴)女を教えていた当(😛)時春琴(😒)は一室(🔸)に垂(🏧)たれ籠(🌦)こめての(🎡)み暮(✍)らすようにな(🏒)り佐助に(⚽)琴(🍴)台と云(🚡)う号を与えて門弟の稽(🔇)古(🗃)を全部引(✨)き継(🥓)がせ、音曲指(🏁)南おんぎょく(👽)しなんの看板(🏍)に(🥍)も(🖍)鵙(🥇)屋春(👴)琴(💜)の名の(⛰)傍へ小さく(👽)温(🤹)井ぬくい琴台の名(🐱)を掲(👳)げ(🌍)て(🔁)い(🆕)たが(🐴)佐助の忠(🔢)義と温(🤢)順とはつと(🤖)に近隣きんりんの同(🚆)情(🕘)を(🐪)集め(🐛)春琴(➿)時代よりかえって門下が賑に(🌌)ぎ(🎐)わってい(🤓)た(🍺)滑稽こっ(🔏)けい(💂)な事は佐助(🚬)が弟子に教え(🥡)てい(🍚)る間春琴は独り奥(💰)の(🏨)間にいて鶯うぐい(👑)すの(🚇)啼く(🐜)音な(🔳)どに(🕒)聞き惚ほれてい(♓)た(👼)が、時々佐助の手を借りなければ用の(👋)足りない場合が起ると(🥠)稽古の(🤺)最中で(🔰)も佐助々々と(🤗)呼(🎼)ぶすると(🔴)佐助(🥉)は何を措おいても直すぐ奥(🐒)の間まへ立っ(👔)て行ったそん(🖐)な(❕)訳わけだから常に春琴の座(🍣)右を案じて出教授には行かず宅で弟子(👃)を取(🕢)るばか(🍷)りであった(🙌)。ここに一言すべきこ(🔆)とは(👘)その頃道(🍊)修町の(🤞)春琴の本家鵙屋の店は次第に家運が傾かたむき(🏂)かけ、(🦂)月(🚰)々の仕送りも途(🛎)絶えがち(🈹)になっていた(🦆)のであるもしそう云う事情がなけ(🚥)れば何(🕟)を好んで佐(🎒)助は音曲を教えようぞ忙いそがしい合間を見(🏂)つつ春琴の(⚽)許もとへ飛ん(📡)で行っ(🥄)た片羽鳥は稽古(🕋)を(🍵)つけながらも気が気で(🌏)なか(👁)った(🍏)で(⚪)あ(🚛)ろう(📧)し春琴もまた同じ(⛸)思(🥂)い(🚨)になやんだであ(🚋)ろ(🈲)う(🕤)