日本《av イチャラブ》2行目ライン
av イチャラブあらすじ
（自分は、大沢に、心(🎟)に(🔢)もない偉(⚓)がりを(🍦)言ったつもりは少しもなかった(🎨)。しかし、自分(fè(🤗)n )の言ったことに、ほんとうに自信が(🚯)あ(🧖)っ(🔸)たかとい(🐯)うと、そうで(💊)もなかっ(🐳)たよう(⛴)だ(✡)。）
(🍠)と、次郎は大沢をさ(🐰)げすむように見て、
「五年生(🐆)(shēng )の(🙏)方が、かえって気味わ(🚮)るがっていたそうだ(🤱)よ。」
大沢(zé )は(🥛)「やあ(⛑)」とお辞儀(yí(🔪) )を(🤵)かえし(🌕)て、あぐ(🍬)らをかきながら(🙈)、
そ(🍴)う言って、(😮)まじめにたず(🙍)ねたのは、大(dà )沢雄(xió(🍙)ng )二(èr )郎という生(😾)徒(tú )だった。彼(bǐ )は(〽)、小(xiǎo )学校を出(chū )てか(📹)ら三年(🌊)も町(dīng )の鉄(zhí )工場(chǎng )で仂(🌘)い(🐮)たあと、(🏁)ある人に見(jià(🚌)n )込まれて中学校にはいることにな(🐇)った(🏢)の(♎)で、全校(xiào )一の(🉑)年(niá(Ⓜ)n )長(zhǎng )者(zhě )だった。どっしりと落(luò )ちついて、思いやりがあり(🤖)、し(🚋)かも頭がいいので、「親(qī(📷)n )爺(yé )お(🕐)やじ」(❕)という綽名あ(🥅)だな(🌴)でみんなに親し(🥢)ま(🔪)れて(🚃)いた。とり(🐈)わけ恭一は彼(bǐ )に親し(💯)んだ(⏬)。親しんだ(📥)というよりは、心か(📚)ら尊敬してい(🍟)たといった方が(🍰)適当かも知(🕢)れな(⛹)い。性格はまるでちが(🥚)っていたが、(🦉)物(🕳)の考(kǎo )え方はいつも(😙)同(🍌)(tóng )じ(🐐)で(🍻)、しかも世間を知(zhī )っ(🧠)ているだけ(💱)に(🉐)、大沢の方(🆎)(fāng )にずっと深み(👁)があった(🦁)。大沢の(📛)方でも(⏬)恭一(yī(🚿) )を真実の弟(😓)のよう(⏩)に(🤗)愛(à(🌵)i )した。日曜(🏆)(yào )などには、二人は、終日、人生観めいたような話(🥧)をして暮す(👳)こともあった。
五年生(🐯)全(🔏)体がざわめき立(🎌)っ(🐨)ている(😍)のをうしろに感(🎒)じなが(🐦)ら、次郎(😔)はもう渡(🔩)り廊下(xià )を二三間ほども歩い(🦊)て(🎪)い(🕒)た(🏧)。
みんな(🌯)は(🌵)愉(yú )快(kuài )そ(🚅)うに(🦊)笑っ(⏭)た。四年生と五(wǔ )年生とのそりがあ(🕉)わないのは、(🈹)毎(🕢)年(nián )のこと(🏰)だが、(🚑)今年の五年生(shēng )に(📛)は、(🏅)と(🌧)く(🌁)べつ(😀)無(🔘)(wú )茶な(🐴)連中が多いので、(🥒)四年生の反感(gǎn )も(📹)そ(🐁)れだけ(🤡)大(dà(🚶) )きいのだっ(🤡)た。
「見てた(🚧)ん(🔈)です。」
(🐏)門を出ると、無念さが急(jí )にこみあげて来(lái )て、(🌗)涙(lèi )がひ(🧐)と(🎋)りでに頬を流(🚪)(liú )れた(🏀)。だが(🛐)、同時(shí )に、不正に(🕧)屈(⛸)(qū )しな(🌥)かっ(🔂)たという誇りが(🥩)、彼(👹)の胸(📨)の中(zhō(🌾)ng )で強く波(🚡)うっていた。彼の涙(🥇)はすぐとま(🦒)った。彼は一人で歩きながら、少し(💁)も淋し(💠)いという(🌥)気(qì )がしなかった。「武士(🔤)道」―(👌)―「慈悲」―(🕙)―(💲)今(🎗)日(rì )講堂(🐁)で(🆙)見(jià(🏉)n )たり聞いたりした(👨)そんな言葉が(🌋)、いつの間にか思い出されていた(⬜)。そして、「慈悲(🚣)」と(⛹)いう言(yán )葉は、もう正(🦀)木(mù )のお祖母さんを(🚮)思(sī )い出させるような、そんなやさし(🅿)い言(🌛)葉ではないよう(♋)に(🥂)思われて来た。
その間(jiā(🗣)n )に(😦)、彼は、自分(👇)(fè(😷)n )の着物―(👀)―制服が(🤠)出来(🔅)るまで和(🐢)服(🍪)に袴(kù )はかまだっ(⛺)た――が破けていな(🐈)いかをしらべ(🔘)てみた。不(😰)思(✡)議にどこにも大した破(pò(🧖) )損はなかった。た(🏟)だ袴(🍣)の(🏵)右わきに二寸ばかり(🤟)の綻(💌)びがあるだ(🚞)け(🧛)だった。時(👔)(shí )間割(gē )をう(🎑)つすために持って(🆎)来(📭)ていた(😎)手(shǒu )帳(🕒)と、父(fù )に買ってもらった(🙌)蟇口とを(💸)懐(huái )に(🏪)入れていたが、(🛳)そ(👄)れらは(🍓)無事だった。
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