「郡の(🚎)団(🐷)長(zhǎng )なんかやってる(🖕)と、あん(♓)な(🏖)ふうに(🈁)なるもん(🔥)か(🗣)ね。」
飯(🕡)島(🍾)の(🔴)足音がきこえなくな(🐨)ると、小便所の掃除をして(🐚)いた四人(🍳)が、かわ(🦃)る(🎞)がわる(🦐)言った。
事務室の柱時計(🥖)はしら(🧥)どけい(🚭)がゆっくり、(🖐)十(shí )時をうっ(👬)た。次郎は(😫)かぞえるともなくその(🏌)音を(🏑)か(🎖)ぞえていたが(🚾)、(💏)かぞえおわると、やにわ(🚼)に立ちあがった。
七(➕)時の朝食まで(🌩)には、(🌍)まだ二十分ほど(🐐)の時(shí(👭) )間(🏙)があり、(😙)その間に(🕉)食事当(dā(🥗)ng )番は食卓しょくたくの準備をやり、そのほかのものは、自(〽)由に新(🚗)聞(wén )に目をと(📤)おし(🌮)たり、私(🧒)用をたし(🐔)たりするの(📏)だった。次郎は、いつもなら、こんな(👻)時(shí )間(jiān )にも(📚)、(🌈)できる(🕠)だけ塾生たち(🍨)に(💕)接触(💉)せ(🛄)っしょくして、かれらの感(👢)想(🚖)をきいたり(😆)する(🗑)のだった(💟)が、今日(⏱)は、(🉐)広(✨)間を出(👖)る(⬆)とすぐ、塾長室に行き(➰)、朝倉(cāng )先生に向(👈)かって、なじるよ(📫)うに言(♌)った。
(🎞)みんな(🥅)が出はらってしま(😌)うと、次郎も一週(🛫)間ぶりで解放(fà(🆚)ng )された時間を持(chí )つこと(🈯)ができた。いつもだと、さ(🔏)っそく(♒)読書(💛)をやるか、空林(lín )庵くうりんあん(🎂)に行って、朝倉(🙍)先生夫(fū(🛄) )妻とゆっくり話(huà )しこむかするは(🐳)ずだったが、今(jīn )日は、事(shì )務(wù )室(shì )の(💸)隣となりの自分の部(bù )屋で(👉)、机によりかかったまま(🤸)、なが(😽)いことひとりで考え(♊)こん(🎲)でい(💚)た。
「先生(😈)(shē(🎯)ng )も(🌙)そうお感じで(🐼)したか。」
「(🐫)ぼく……(👈)もっと…(📓)…考えてみま(🍸)す。」
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