「まだ(🔊)学校(⛎)か(🐼)ら帰(👟)りません(🐻)」と母がいった。
「もっと寝ててもいいよ」と伯(🏕)父さんはにこに(⏮)こして店から声をか(💌)けた、か(📠)れはも(🍙)う豆(dòu )腐(⏬)(fǔ(🚎) )とうふをおけに移(🙍)してわ(🤲)らじ(📻)をはいて(🤚)い(🆘)る。
先(xiā(🏒)n )生(🚬)の声は次(🛀)第に涙をおびてきた。
「どこへ(📚)いったん(📖)ですか」と光一がきく。
実際そ(📕)れは師範生(🍗)徒からでたう(🔉)わさである(🦐)、師範(⬛)生徒は中学(🐷)生(shēng )にくらべると学資も少(🚄)ないし(🛬)、ま(🤖)た富(💗)め(🌙)る父兄(📁)を(♏)もたぬと(📓)ころ(🥘)からなに(🏪)かにつ(👯)けて不自由(⛓)勝ちであ(🔂)る、それに(🎠)反(🍃)して中(🏍)(zhōng )学(xué )生(👻)は多(🧓)(duō )くは相当(🐐)の資(🍓)産(chǎn )ある(🐖)家の子である、かれらは自由にぜい(🤪)たくな(📊)シャツを買(mǎ(😯)i )い、ハイカラな文房具(jù )を用(yòng )い、活動や(🚞)芝居(🧒)(jū )な(⏳)どを見(jiàn )物し(🍱)、洋食(📘)屋へも出(chū )入(rù )りする、そうさせることを不(bú(🔀) )純だと(🐤)思(🧦)(sī(🖋) )わない父兄が多いの(😥)で(📝)ある。
(🚺)さんざんな悪罵(mà )あく(😧)ばの中(🎴)にノックはおわ(🏏)っ(🐴)た。千(⤵)三(🛩)(sān )はいくどもい(🎹)くども滑っ(🎿)たので身(shēn )体からだ(⏫)はどろだらけに(👂)な(❇)った(🚰)、その他の人々(📦)も同様であった。
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