フェラ 動画《加納 えろ》2行目ライン
加納 えろあらすじ
「今のところ、平木中佐の影(yǐng )響(😚)(xiǎ(😃)ng )えい(🚚)きょう(⛵)でどうこ(😑)う(🦊)と(👑)い(🔍)うようなことは、全然(👂)ないよ(🏜)うに(🙌)思い(😄)ます。」(👆)
「やはり強制が必要(🀄)(yào )だとい(🥉)う(🎦)のかね。それ(🍽)じゃあ話は(🥜)また逆(nì )も(🙊)ど(🎒)り(🔉)だ。」
しかし、つ(🔃)ぎ(⬆)の瞬間(jiān )しゅ(🗽)ん(🤯)か(🏚)んに(🕵)、かれの頭にひらめいたのは大河(🛡)無門(🏞)のことだった。かれは、すると、もう飯島(dǎ(⏩)o )の(🥙)存(cún )在を忘れて、大河の姿を便所のあち(💇)らこちらにさがしていた。
次郎(🧞)がはたきを(🥚)かけおわり、箒(zhǒu )ほうきをにぎるころ(♏)になっ(✊)て(🚭)も、ほかの部屋は、まだどこもひっそ(🈷)りと静ま(🥠)りかえってい(⛺)て(🌙)、板(💘)(bǎn )木の音だけが、いつまでも(🐕)鳴りつ(👭)づけていた。
もうそのころ(🙂)には、塾(🎊)(shú )生た(🥍)ち(🛥)は、室(🧑)内(👆)(nèi )の掃除整(zhěng )頓をすべて終わって、最後(hòu )に、廊下や、玄(xuán )関げん(🐀)かん(🏳)や、そ(🤬)のほ(🚐)か(🎉)の出(chū )入り口の掃除(👆)にかかってい(🌭)るところだっ(💳)た。むろ(🌮)んそうした掃(🤭)(sǎo )除も、(🍂)分担(♿)(dān )ぶんたん(⛄)は一通(🤜)(tō(🙈)ng )りきまっ(🚶)て(🍄)いたが、厳密には境界が定めら(❓)れない(😲)ために、(🥒)塾(🌏)(shú )生たち(😔)はかなり入りみだ(⬜)れて(🍚)いた。
次郎は、いきな(🏌)りぴしりと胸(🕜)に(📂)笞むちをあてられたよ(🏼)うな気(qì(😢) )がした。か(🔱)れの眼(yǎ(🎇)n )には、大河(hé(⏫) )の、今(🤦)朝(cháo )のしずまりきった静(🛂)(jìng )坐(🚕)の姿(💤)がひ(🌞)とりでに(🚴)浮(🥀)うかんで来(lái )た。むろん(🏣)、先生(shēng )に返す言葉は見つ(👱)からなか(🕎)っ(🐉)た。先生(🐎)は(📎)、する(🏡)と(🅰)、微(⛑)笑(🤑)び(📴)しょう(🎍)しながら、(🏎)
か(⚪)れ(🔁)は心の中で(🕦)強(qiáng )く否定(🐋)し(🥣)た(🚬)。しかし(🏳)、否(🔐)定した心そのものが、やはり、ふだ(🍘)んの秩序を(❄)失(💪)(shī )った心で(📞)し(🐁)かなかったのである。
「例によっ(🚧)て、(🥟)指導者(zhě )がいるよう(😏)ですね。」
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