江戸(🍩)(hù )に召(zhà(💤)o )しかえされて(🐢)か(🐧)らの先生は昇(shēng )平校(xiào )し(🥣)ょ(🐣)うへい(🏖)こうという名高い学(🏈)校(⬛)の頭取とうどりを(🐀)命(mìng )ぜられ、上士じ(🤨)ょうしの位に進(jì(🚣)n )み、さらに鑑察かん(🌡)さ(🏄)つといってだれでもうら(🎃)や(🚻)む重(🌡)い役目をつとめることになり(♉)まし(🤛)た。そ(🏝)れ(⬛)ば(🚔)か(🔆)りで(🍤)はあり(🕉)ま(⏺)せ(🥃)ん(🎮)、(🎾)当時(🚹)は諸外(🚄)国の軍(🧗)艦(jiàn )や商船(😌)(chuán )が(🏙)だんだん(🅰)この国(❇)の港(🐧)に集まっ(🖐)て来(lái )るようになりまして、日(rì )本国じゅ(🏹)う大(dà )さわぎの時(🧝)で(🍓)したから、そ(🔷)の談(🔤)判に(💐)あたる外国(😛)奉(🎟)(fè(🔨)ng )行ぶぎょう(🥩)は勇気(🚬)のあ(🍝)る人で(🌼)な(🆑)ければつ(💊)とまり(😡)ません。先(😫)生(shēng )は(🐩)一(yī )番(🐭)最後にそのむずかしい外(👎)(wài )国(guó )奉(🔇)行を(🍐)引きうけ、徳(😔)川の大身代おおしんだいを引き回した人の一人でした(🤕)。
(🍟)新(xīn )規、新規、(🍈)見る(🐡)も(😐)の聞くものわたしに(🏘)は新規なことばかり。第一(yī )、(⚾)自分のつ(🌺)とめ(☝)に通(tō(🔓)ng )う小(xiǎo )諸義(👮)塾ま(🐨)でが、まだよう(🔜)やく(🏖)形の整い(🏮)かけたばかりのような(🎦)新(🦏)規(🍂)な学校(xià(📜)o )で(⏺)した。しかし、その義塾の二(è(🚎)r )階の(🐖)教(jiā(⛰)o )室か(🛰)ら、遠く蓼(🐗)科たでし(🐶)なの山つづき(🤵)の見え(🤥)る窓の(🐖)ところへ行って、そこから(🎑)信(💔)(xìn )州南佐久みな(🔱)みさくの(🗝)奥(🍆)のほうの高原(yuán )地なぞを望むたびに、わたしはようやくの(🍆)こと(🎋)で静かに勉強(qiáng )のできるいなかに(🔏)、(🍔)もう一(yī )度自分(⛷)の身(🌩)を置い(🏓)たよう(🕹)に思(sī )いま(🥜)した。そ(🏜)の(📤)窓の近く(😼)には(😈)、(🤱)小(🧟)諸の士族屋敷の一部(🎅)の草(🚌)屋根も見え、ところど(😾)ころ(📖)には柳のこ(🌱)ず(🙌)え(📙)の(🎟)薄く青み(🦃)がか(🛫)ったのもあり、(🌼)ちょうどわたしが出(🏡)かけて行(🍪)ったころはおそい春がよう(🏟)や(🎦)く浅(qiǎn )間のふも(🌡)とに(📚)近づいてきた時分で(🛰)し(🕍)た(⚾)。たとえ学(🏺)舎は小さくとも、わたしは(⛓)ほか(🙋)の先(🌏)生がたとともに(🌖)働くことを楽(lè )しく考(kǎo )えま(🏢)し(🕯)た。
(🙂)ドイツ(🏄)のハイネという(🐌)人(🥫)が先輩ゲ(👕)ーテ(🔮)をた(🌊)ずねた時のこ(🍚)とは、まだわたしの若かっ(🎖)たころに(😖)ある書物の(🔄)中に見つけてお(📦)いたことなのですが、あの話は今だに(🥋)わたしの胸に浮かんできます(🆓)。若かった日のハイネ(🥕)はあの先(xiān )輩をたずね(📐)る時のことを胸(xiōng )に描き(🥄)まして(🦒)、もしゲー(🖥)テ(😺)に(🐸)会(🥄)う(📤)こ(🌈)とができたら、あのことを話そう、この(🚖)こ(💄)とを話そうと、いろいろ思いもうけ(🆔)な(⛸)がら長い(🅾)冬の夜を送(🐣)(sòng )ったことも(🌒)あるそうです。さて、(😨)会(🏖)ってみると、先輩は(❓)ただサクソニーの梅のう(🚮)ま(🚬)いことをハイネの前(🉑)(qián )に言い出(chū )して、(🐯)え(♏)みを浮(fú )かべて見せただけであ(🍀)った(📙)と(🛷)いう(🚾)ことです。
九 涼しそうなもの
(🖊)あれはわたしなどの(👗)まだ青年の(🚹)ころのこと(💡)でしたが(🐺)、その日の葬式について(🎣)、今だに(👗)わた(🦓)しの(⛎)胸(xiōng )に浮(🆓)か(👶)んでく(✂)ること(🕰)が一つあります。それは(📱)『小(⛑)公子』の訳者を記念す(⚫)るために、いろいろな書(🎩)(shū )物や雑(zá )誌の類(😂)(lèi )が数多(duō )くその墓のほとり(🦅)に(🚨)うずめ(🚰)られたことで(💮)した。ま(⏪)あ、堅い石の棺(🚽)かんの中(🗞)に(📴)置(🛀)い(😄)てす(📽)らどうかと思われ(✊)るよう(🆘)なもの(🏕)を、ま(👬)して漆もはいっていな(🕴)い木の箱(📋)(xiāng )の中に(👌)納めたのですから、(😸)よくいく日もちこ(🐉)たえようとは掛念けねんされ(🏄)ましたが(🏸)、しかし土(tǔ )の中に書物(wù )の類をしまい(🚬)ましたら(🚎)、何がなしに(🔅)そ(👾)の墓(🔘)(mù(🍴) )のほとりを立ち去りが(🗡)た(👳)く思(sī )わせました。あ(⛽)れか(🤢)ら、(😆)もうかなりの年(🕋)月がたちます。しかし時を(😅)記(jì )念(👱)し(🤘)よ(🌋)うとする人々の心(xīn )は長くその土に残(cán )りました。
小諸(🌱)本町の裏手(shǒu )に(👉)馬(🗃)場裏(🥫)ばば(⛳)うらというと(🚐)ころがあります。そこにある古い士族屋敷で草屋(👴)根の(🍝)家(jiā(🔲) )がわ(🔆)たしの(🏈)借り(🏎)う(🎨)けた(🌒)住(🤵)まい(🕚)です。わたしの小諸(zhū )時代(dài )は七年(🖋)もその草屋根(gēn )の下で続いたのです。
呉くれくみ子さんも、(👴)そうい(😘)う家に(🏧)生まれ(👙)た人で(💖)した。こ(🍇)の人は明(míng )治(🐶)女学校(🌭)と(➕)いう学校(🥓)で習字を教えなが(📱)ら、舎監を(🗳)兼ね(🧀)ていて(🔜)、多(🥓)くの(🎏)生(🏠)(shē(❓)ng )徒からおか(💉)あさん(🙂)のように慕われた(🤯)婦人でした。あの(🐧)歴(lì )史のある学校(🔀)もおしまいの時分(⚡)に(🐳)は、(🚄)先生方(💞)は一人去(qù )り、二人(🍤)去り(🏇)す(🙅)るようにな(👞)っ(🗃)たの(🕞)です(🕜)。その中で学(xué(🏴) )校(xiào )の盛んな時(shí(🛅) )も、衰えた時も、(😐)すこしも変らずに、いつでも同じように(🕰)人を教えて倦(juàn )うまなか(🌌)った(🏞)のは呉くみ子さんで(🛹)した(🤗)。ああい(👳)う人の生涯しょ(👠)うがいは目立たないものですから、わ(🕓)りかた、世間に知(🗨)られませんし、そ(〰)の(🎨)人の事跡も多く(🏰)伝わり(〰)ません。しかし、わたしは呉(wú(😡) )くみ子さんのような、男も及(jí )ばないほど守る(〽)力に長た(🚐)けた(🌜)婦人(🔗)のあった(🌏)ことを知ってい(⏱)ます。一番最後(hòu )まで(😇)ふみ(🌮)とど(🤠)ま(🔶)って、(🗜)あの学(🍥)校と運(📬)命をともにした人も呉(wú )くみ子(zǐ(🥫) )さん(😀)でした。
栗本先(🔭)(xiān )生は(🎽)若(🌦)(ruò )い時の名を(🏚)哲三てつさんとい(📰)い、年(✅)と(📈)ってから(🔡)の号を(🚄)鋤(chú )雲じ(🍗)ょ(🍟)うんとい(🌂)いまし(⛽)た(⏱)。先(📏)生(🌁)は額も(🐐)広く、鼻も厚く、耳や口も大(dà )きか(☝)ったもので(🕍)すから、「おば(💛)け栗本」(☝)の異名をとったくらいです。それ(✉)ほど(🍋)並なみ(📺)はずれた容貌ようぼうの持(chí(🤜) )主でした。もともと本草学(xué )ほん(🦒)ぞ(⚽)うがくという(👗)学(xué )問の家がら(🚛)をついで薬草の(🥒)こと(🐫)に(🚆)くわしいところから、(🛠)徳(dé(✝) )川幕府の製(🍧)薬局につとめ(👐)た(🥨)医者の出でありました(📢)が、事情(🎠)があ(👫)って北海(hǎi )道(🧦)のほ(🦂)う(🍴)へや(😷)られ、函館奉行組頭はこだてぶ(📞)ぎょうくみがしら(🕐)と(🍅)いう(😥)役(🔆)(yì(🍩) )目につきました(🍞)。先生が頭(tóu )を持ち上(shà(🚞)ng )げたのもそ(🏈)のころ(🏦)から(🌗)で(🚣)す。
と(🦀)言うらしいのです。いくら遠(yuǎn )い国のほう(🏏)から渡(🐍)ってきたものでも、(🏰)春か(🚜)ら軒(xuān )先(xiā(🍬)n )を借(jiè )り(📞)て(😧)い(👣)て、かわいい(🧛)ひなまで(📽)もうけるく(💂)らいなら、もっと(🧛)ことばが通じそうなもので(⚫)すが、つばめの言うこと(🏮)はペチャ(♍)、ク(🆎)チャ、ペチャ(🍣)、クチャ――まるで異人の(😚)ような(🐍)早(💾)口(kǒu )です。
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