と(🍌)、次(🎷)郎(🔲)は眼をふせ(🌸)たまま頭(➖)を(🧘)さげ(🖼)、逃にげる(🤣)よ(🤩)うに(🖲)塾長室(🦁)を出た。
「けさの(🧓)板(bǎn )木(🔍)ばんぎの(✅)音、どうでした(👡)?」
「(❗)なる(⏭)ほど。そ(🕳)う(😲)か。――しかし(🌑)、大(🌡)河にしちゃ(🦁)惜(😋)お(🐏)しかった(🏞)ね(🎓)。おしまいご(💈)ろに(🌵)はかんしゃ(🗼)くを(🆎)おこしていたよう(💠)だ(💽)った(🎫)が。」(💤)
「ぼくたち、(🔝)学(📖)生時代(👔)の学寮がくりょう生(🐾)活を自治だなんてい(📗)って、いばっていたものですが(😦)、(😎)本(➕)気にや(🛥)ろうとすると、実際むずかしいものです(🤕)ね(🥩)。」
「強制(📑)さ(🛳)れると、どんな不(🤯)合理なことにでも盲(má(🕛)ng )従も(⛎)うじゅうする。おたがいの(🛒)相談に任(rèn )されると、な(🎙)まけられる(♊)だけなまける工夫をする。もしそういう(🚃)ことが人間に(👌)とってあたりまえの(✋)こ(🎫)と(🍊)だとして許されるとする(🍪)と、いったい人(rén )間の自(🤩)主性とか(🥟)良心(xīn )とかいうも(🕗)のは、(🐩)どういう意(♊)味(wè(💓)i )をも(👃)つことになるん(🍗)だ。いや、(❔)い(🥠)つになったら、人(🤛)(rén )間はおたが(➡)いに信頼(🌺)しんらい(🦉)のでき(📜)る(🐳)共同(🚦)生活(💚)を(🔸)営いとな(🌮)むことができるようになる(🆒)んだ。」
やがて、(💮)最後(💕)のひびきが、澄すみわた(💠)った(🐲)空に消(xiāo )え入るのを待(dài )って、和尚(shàng )は侍僧(🔑)じそうを呼(🚆)(hū(⏺) )ん(✉)でたずね(🔍)た。
もうそのころには(🔷)、塾生(💮)たちは(🌑)、室(shì(💪) )内(♒)の掃(sǎo )除整(🧤)頓を(👙)すべて終(🎃)わって、最(zuì )後に、(⛱)廊下や、玄関げ(🦀)ん(📐)か(➿)んや、そのほかの出入り口の掃除にかかっているとこ(🎲)ろだった。む(⛱)ろんそうした(🖨)掃除(🥕)も(🕞)、(🆒)分(fèn )担ぶんたんは一(yī )通りきまってい(🍬)たが、厳(yán )密には(🎶)境(💅)界(jiè(👡) )が定(dì(📁)ng )められな(💒)いために、塾生(🛶)たち(🥚)はかなり入(🐺)(rù )りみだれていた。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025