二((🏝)一八(🔷)六(liù ))
一八(♒)(bā )(二(èr )〇二)
(🎓)子路がこたえた。――(🈂)
○ 簣==(🌲)土をはこぶ籠、もつこ。
「有能(🐈)にして無能な(🎭)人に教え(🀄)を(⏲)乞い、多(🚌)知(zhī )にして(🍴)少(shǎo )知(zhī )の人(💔)に(🎡)も(😬)のを(🤲)たず(🛏)ね、有(yǒu )っ(➿)ても無きが如(rú )く内に省み、充実(💄)し(👆)て(📶)いて(👫)も空虚な(👵)るが如(🚁)く人にへり下り、無法をい(💐)いかけ(🌶)られても相(xiàng )手にな(💝)って曲(🍲)直を争(zhē(⛓)ng )わな(👎)い(📔)。そ(🔺)ういうことの出(chū )来(⏪)た人がかって私の友(yǒu )人(rén )にあ(🏛)ったのだが。」
「詩によっ(🐕)て情(qíng )意を刺(👝)戟(jǐ )し(👣)、礼によって行(háng )動に基準を与え(✈)、(🐝)楽(☔)(lè )がく(🐸)によ(🕢)って生活(👘)を完成する。こ(🍝)れが修徳の(👋)道程だ(🍬)。」
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