と、次郎は(🏡)眼をふせたまま頭を(⬆)さ(🍶)げ(💹)、(😗)逃にげ(🥍)るように(🌉)塾長(zhǎng )室を出(chū )た。
ただ、組織に(👔)関する(👵)こ(🥝)とで、室編成の(👦)ほかに、生活(huó )内(nè(🛶)i )容(Ⓜ)の面(miàn )か(🚥)ら、い(📛)ろいろの部が設けてあり、全員が期(👄)(qī )間中に(👼)、(🕷)一(📈)度はどの(🛀)部の仕事も体験す(🏼)るという(🐽)仕(shì(🕝) )組みになっていたので、その運(🚉)営(yíng )の方法や(🦉)、(📵)人員の割り(🐼)当(dāng )てな(🐽)どについて、い(🙃)ろ(🗽)いろの質問が(⛳)出(chū )、その(😅)説(shuì(😓) )明(👬)(mí(👑)ng )に大部分(fèn )の時(shí )間がついやされたのであ(🥌)っ(🤹)た。
と、次郎は眼をふせた(🕋)まま頭をさ(📧)げ、(🎹)逃にげる(🙅)よ(🐝)う(🐠)に塾長(zhǎng )室を出た。
「(🆎)でも(😳)、道(🙌)案(📄)内によく(🎠)引っぱ(🕺)り出され(🏢)な(🐆)かっ(🅾)たことですね。」
「も(😪)うこ(🚍)こ(🛁)はだいたい(🍺)すんだようですよ(🗺)。」
次郎は、(👵)す(🥈)ぐに(🥖)は、(📺)その意(🛋)味(👙)がのみ(🤛)こめないで、(🔂)き(🍦)ょと(🍾)ん(♈)と(🌬)してい(🔀)た。すると(🍥)、先(✒)生(shē(🔕)ng )は、(📊)
「ど(🌍)ん(🤧)なふうだね。」
「(👂)ぼくは、ながいこと友愛(ài )塾の(🏸)仕事を(🏰)手伝(📧)(yún )わせてい(🌰)ただいていながら、その精神がま(🍨)だ(🍫)ちっとも(💛)身につい(🐬)ていな(🏆)かったために、けさのようなあやまちを犯し(🔖)てしまいました。ほんとうに恥(chǐ )は(🔶)ずかし(💝)いことだと(⛏)思ってい(📂)ます。しかし、(💇)そ(🥖)のあやまちによ(🕖)っ(🚬)て、開塾(🚥)そ(🐾)うそう、大河(hé )君の(💋)ような(🍢)、友愛塾精(jīng )神に徹底(🔕)した、実践家じっ(🗃)せんかの魂(hún )たましいにふれ(🈴)るこ(🗑)とができ(🥟)たことを思いますと、一方では、かえってありがたいような気(💖)持ち(😁)もし(🍒)ています。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025