「(⬇)それには何か(🐬)特別な原(yuán )因があっ(👣)たん(😣)じゃないかね(📧)。いつもの本(bě(🏫)n )田(tián )にしちゃあ(🏀)、すこし可笑おか(💩)しか(💄)ったよ。」
次(cì(🚞) )郎(🎲)(láng )は、まもなく、(🍶)せき(🕉)たてられるように(🙀)して、朝(cháo )倉(🖲)(cāng )先生(shēng )の門を(🎫)出(chū )た。門を出るとすぐ、彼はまえうし(💫)ろを(🖖)見(🛅)まわし(👰)た(🚬)。それから、曲(🌰)り角(🐊)のとこ(🎠)ろまで来(🔇)て左右を見(🔴)、(🐼)もう一度朝(💂)(cháo )倉(🌦)先生の(🏀)門の方をふりかえったが、来(🙏)しなに自分(🍄)の(⏱)顔をのぞいた(🕗)男は(🗿)、もうどこにも見えなかっ(🐝)た(🚍)。
「あたし、そん(🐔)なこと(✅)出来(🍈)ないわ(👀)。」
「(🛴)なる(💊)かも知(💄)れま(🚜)せん。し(🕳)か(😨)し、なったっていい(🍂)んです。」(🤟)
そ(🧛)う言って(👩)彼女(nǚ )が説明したとこ(😝)ろによ(💆)ると(📪)、馬(mǎ(⏭) )田の(🗒)いたずらは、もうき(🍩)ょ(⛪)うで(💓)三度目(🐐)で、いつも一心橋(👮)の向こう(📫)の(⛎)土手のか(🎴)げにねころんだりして、道(🦅)江(jiāng )の帰りを待(dài )伏せている(🛀)。最初(chū )の時(shí )は、(🖥)だ(🍽)しぬけに(💼)彼女(🚈)を(🚙)呼びとめて手紙(zhǐ )を渡した。道(dà(😆)o )江がすぐそれを(👣)投(💪)げすて(🆚)ると、彼はあ(📳)わててそれをひろ(🍤)いながら、何かおど(😶)か(💅)す(🕍)ようなこ(🕟)とを(🔻)言った。二(èr )度目は(➗)、しつこく道(⏳)江のそばにくっつ(🔽)いて歩(💥)(bù )きなが(⛱)ら(♉)、い(🌶)ろ(🤢)んないや(🍅)らしいことを言い(🥗)、村の(❓)入口(kǒu )近くになって(🛷)いきなり彼(🏑)(bǐ )女の手を握ろうとしたが、彼(🐎)(bǐ )女は(🥔)大声を立てて逃げた。そしてきょうは三度目(🎑)だが、(🈁)道江の方(fāng )で警戒(😕)していて、馬田のいるのがわか(🅾)ったの(🍖)で、すぐ橋を引きかえして(👂)こちらに逃げて(🤳)来(lái )た、というので(🕎)あ(🕘)る。
校友会(huì(🐻) )の(🔂)委(🎅)員(yuán )たち(🤫)は(🐥)、(🌕)その日(rì )じゅう、めいめい(🍚)に校長の動(dòng )静に注意(yì )した。休み時(🤓)間になると、(🌲)あるものは用もないの(❎)に校長室(shì )のまえの(🙆)廊(lá(🚯)ng )下を何度(🌥)も(🎅)往復し、あるものは(💆)校庭(tíng )の遠いとこ(👾)ろ(⬆)か(💦)ら校(xià(🏜)o )長室(👣)を(🖇)それとなくの(🗾)ぞいて見た。しか(🥗)し、校長室(🚵)は(🚘)いつもからっぽだった(🥎)。校長は県(😣)庁に出(🔠)て行ったきり、帰っ(👿)たのかどうかもはっ(🚒)きりしな(🐱)かった。
「しかし、(💪)昨日(👱)からのあ(🥁)いつの態(🙎)度が証(🐤)明しているよ。なるだ(👡)けいい(🌹)子になろうとしているにち(💙)がいない(🚌)んだ。」
次(🕍)郎(láng )は、ぐらぐらと(🔑)目(🚞)まいがす(🌋)るような感じだ(🦆)った。徹(chè )太(tài )郎は、いつに(🍐)なく沈(📟)んだ調子で、(🏸)
「昨(zuó )日はお父さん(🎢)がいらっ(⏫)し(💸)て(📉)下すって、(🌺)きれいなお卵(🦔)をたくさんいただきましたわ……(😭)鶏(✊)の方も、本(běn )田さん(🌈)毎(🤕)日(rì )お手伝(🥂)い?」
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