(🙊)見よ! 黙(🚣)々(📝)塾の一(yī )隊! それはマークの着いた(🐕)帽子もなく(🍐)揃い(🤧)の(🥦)ユニ(🏽)フ(🍡)ォ(🤪)ーム(🌵)もない、かれ(😞)らは一様にてぬぐい(⛱)で(♋)鉢巻きをしていた、かれら(🌍)のき(🙃)たシャツにはメリヤス(💥)もあればねず(🏉)み(💺)色(👪)(sè )に古びたフランネルもあ(🥜)り、腕のないじゅばんもあった、かれらは大抵(dǐ )たい(🌞)ていさるまた(➖)の上に(🚑)へこ帯をきり(🤪)きりと巻き、結び玉を後(hòu )ろへ(🌽)たれていた、(🥂)かれらのは(🏽)いて(♍)るのは車夫(📙)のゴ(👷)ム足(🏄)袋たびもあれば兵隊の(🖤)古靴もある。九人はこ(📝)と(🌏)ごとくちがった服(🥐)装、(❣)そ(🚜)の先(⭕)頭にコーチ(🎢)ャ(🏇)ーの安(ā(🐖)n )場は(🥋)七(qī )輪し(🦔)ちりんのような黒い顔を(🧗)してこけ色になった一(yī )高の制(🈲)服制(zhì )帽で堂々と歩(bù(🐞) )いて(📎)くる。
一同(tó(🆑)ng )はわ(🥒)ら(📑)った、しかし先(xiān )生はにこり(🚉)ともし(📖)なかった。一同は(➗)さる(🦄)また(💖)のひもを(🧗)さげてへ(🥡)そをだした。先生は第一(🍽)番の五大洲(zhō(🤺)u )だいしゅう(投(🐑)(tó(😳)u )手(shǒu ))のへそのところを押してみた。
「(🥨)い(🐊)やい(🏏)や、ぼくのお情けの球を(👭)打って喜(xǐ )ぶ(👞)青木(⭕)ではない、そ(🕦)ん(🥎)なことは(🥁)かえって(⭐)青(💝)木を侮辱(💨)ぶ(✍)じょ(🤖)くしかつ学(xué )校(xiào )と野(yě )球道(🌷)(dào )を侮辱するものだ」
(😑)一体あの(🔯)家で(🎌)は手(shǒ(⚾)u )塚が学校か(🛃)ら帰ったかどうかもよく知らずにいる、(🧞)それでは手(🔡)塚が外でな(📇)に(🦋)をして(👑)るかを知(🌝)ら(📺)ない(🥏)の(😀)も無(🕍)理がない。
「今(jīn )日きょう(👜)は日(🎅)曜だ(🎣)か(🚏)らおま(🏧)えは(🤙)休(xiū(⛲) )め(🍈)、おまえは今日大(🦕)事な戦争にゆかなき(🧕)ゃ(💨)ならないじゃないか」(🚆)
「(👛)そ(🍾)れは(⛲)最初からわかってる」と先生がいった、そ(📣)うして(📳)「ボールをや(🐜)ると同じ気持ちで学(xué )問をすれば(🌸)天(tiān )下の(🕔)大選(🌞)手(🖼)になれる」とつけくわえた。
松(sōng )の枝(🥣)に乗っていた覚平(📻)と(🥕)善兵衛(wèi )はバンザイを叫ん(💓)だ拍子ひょうし(🚟)に両手をあげたので(🔩)、松(sōng )の上から(🔵)転(zhuǎn )がり落ちたのであ(🎵)った。落ち(👏)た(🏎)まま(📌)覚(😶)平はらっ(🐯)ぱを(🎋)ふくことをやめなかった。
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