六(liù ) (👆)古い茶わ(💮)ん
八(🌫) (🌁)荒(🔰)浜(⏮)
一(🙉)(yī )三(🌹)(sān ) たい(🏌)とさけ
そう、そう、あ(👒)る川の流れに添(tiā(🐫)n )うていかだを下(xià )す人が(🧙)あっ(🍱)たのもその一(yī )つ(🥎)で(✏)す。それが材木のいかだでなしに、竹の(📎)いかだであったのも(🌨)めずらし(👭)く思(sī )われたことを覚えています(🚰)。土(tǔ )地(dì )不案内な(🥔)わたしも、そ(🛐)の川(🦆)について水上みなかみのほうへ進(jìn )みさえす(💥)れ(🤙)ば(🌋)い(🤘)いと感(😅)づきま(🍸)した。だ(🎃)ん(🎡)だん歩(bù(💆) )い(📅)て(🍁)行(háng )く(🎧)うち(🔪)に、川の水(shuǐ )は谷(🔺)底の下(xià )のほ(🚮)うに(🤒)見えるようにな(🌡)って、がけづたい(🤺)の(📁)道(🚽)へ(✡)出ま(🖍)した。
もと(⛓)より、木曾山の(🌎)熊(🐿)くまの胆(dǎn )いに目を(🐾)つけて、それを土台に(🚭)製薬の業を思い立ったのは、橘(🐼)翁(🐅)(wēng )さまあっ(⚽)てのことです(🚍)。しかし(🖥)、姉(🧘)の(👪)家の薬を(🧛)これまでにひろめ(➡)、先(xiān )祖伝(yún )来(lái )の(🏷)しごと(😆)を築(zhù(💪) )き上げたのは、何代(😋)もかかった行商の力(lì )によることが(😍)多いの(💤)です。
そ(🙉)れから、小学校の事務(🌙)(wù )員となって(🏐)、そ(🚋)れが(🏢)最後(👑)かと思いましたら、(🔞)いや(⛰)活(huó(📻) )版職(👡)工(gōng )とな(🙇)ったの(🍛)でした。活版(🐢)職工となって、それからこんどは古着商(🍥)(shāng )となりました(🐶)。
仙台せん(🍿)だいへ来(🎬)て弱(🐢)ったことは、(📅)ことばのなまりの多いこ(📥)とで(🌃)し(🏄)た。何(😴)か土地の人から話しかけられ(🚍)ても、世間に交際の広(🍷)い男や女(✊)の話(huà )に通じない(🎻)ようなこ(🤑)と(🏥)はま(🌳)ずあ(😚)り(🦓)ません(🍇)でしたが(🌀)、(♊)おばあさんどう(👔)しが語り合うことばなぞは、てんで聞き(🔄)取れな(📷)いくらいでした(🙈)。わたし(🔂)は(🦇)東北学(🕎)院へ来(lái )て(⬆)学ん(🏙)でい(🎆)る(🏠)生(➿)徒の作(🛏)文の中(zhōng )にも、(🍨)何ほどその地方(🐓)(fāng )ことばのなまりを見つけた(🚝)か知れま(🚟)せん。
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