日本《人形 フェラ》2行目ライン
人形 フェラあらすじ
見物(🐮)人(rén )は立ち(🥧)あがってその方(📺)を見(📰)や(📃)っ(🔯)た、同時(💐)に「わあ(🚦)ッ」(🤖)という笑(㊗)声(🐽)が一度(🚭)に(🍣)起(🌑)こった(🤥)。
実際それは師範生徒からでたうわさである、師範生徒は中学(Ⓜ)生にくらべると(💹)学(🙅)資も(🚏)少ないし、(🚲)また富(🏬)める父兄をもたぬ(🚌)ところか(🃏)らなにかにつけて不(bú )自(zì )由勝ちである(🎧)、それ(🔬)に反(fǎn )して中学生は多(🧔)くは相(🔷)当の資(zī(🌮) )産あ(🗨)る家の子(🍓)で(⛲)あ(😳)る、か(🕸)れらは自(🔢)由(yó(🎖)u )に(🅾)ぜいたくなシャツを(🏭)買い、ハイカラな文房具(🌝)(jù )を(🛩)用い(💐)、(👬)活動(dòng )や芝居などを見物し(🌃)、(👃)洋(🚨)食(⬜)屋へも出(chū )入(💖)りする(🍹)、そうさせること(📳)を不純だと思わ(🍴)ない父兄が(❤)多(🦋)いの(🖱)である。
「小(xiǎo )原(yuá(👒)n )！」
ある(🏮)とき光(🚠)一は(🔫)まじめな顔(🚘)をしてこう(🚃)いった。
「おたがい(🐰)に全力(lì )を尽くして(💖)技術を戦わそうじゃないか、負(fù(👌) )けて(🔉)も勝ってもい(🐧)い、敵(📳)とな(🔨)り味(🍰)方(🔼)となってもよく(📰)戦っ(🦍)て(🤦)こそおたがいの本(✊)(běn )望だ(🔲)」
「そ(🌍)れじゃだれが手塚(🎄)に(🈚)忠告するか」
「そうだそ(🈯)うだ」と(🐰)みなが賛(🌔)(zà(🚔)n )成した。
光(guāng )一と(🔸)て(🗂)も絶対に活動写(xiě )真を見な(🐘)い(⚽)では(👘)なかった、かれ(🔫)は新(xīn )聞(wén )や雑誌(zhì(⛰) )や世(🦈)間のうわさに高いも(🕊)のを五つ六つは見に(🏻)いっ(🍗)た(🕤)、だがかれはいつもたえきれ(🥞)ないような醜(chǒ(💣)u )悪(✴)(è )しゅうあくを感じて(⛏)帰るのであった。
やがて審(⏩)判者がおごそかに(💳)宣告(🚧)した。
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