一 教(🥙)師はお友だちの中にも
仙台(tá(🧗)i )せん(👵)だい(🧠)に東北(běi )学(😐)院という学(🏈)校(💐)があ(🍦)り(🍳)ます。その学校へわたしは年若(ruò )な一教師(shī(💑) )と(🚵)して行くこ(⏹)と(⛽)になりま(🍆)した。母(⛲)もその(🈹)ころは東京(jī(🐾)ng )でし(🎫)たが、その母を都に(📥)残し、お(🆕)友だちにも別(bié )れま(👫)し(💪)て、東京上野(➡)の停車場から(💣)ひとり東(💨)北の空(kōng )に向か(😩)い(🌌)ました。もっとも(🍇)、その時はまったく初めての東(dō(✡)ng )北の旅でもありま(🧣)せん(⭐)。それより以(⬇)前に(😆)も一(🤞)(yī )度、汽車で白河しらかわ(🥁)を越し、秋(🐚)草のさきみだれ(🌔)ているの(🍆)を車の窓からながめて、(🎳)行っ(🥑)て、仙(xiān )台(tái )よ(🍗)りも先(✊)の一い(🥟)ちの関せき(👆)というと(🔗)ころにある知り人をたずねたこ(🛌)とも(🎒)あります。しか(👦)し、(🌏)こんど(🗑)はただの旅でも(📩)なく、一(🌕)教(jiā(⚪)o )師(shī )と(🍋)して出かけて行って、めず(🛒)らしい仙台(tá(🛑)i )の(😄)地(dì )を踏んだ(🍇)の(💫)で、にわ(✉)かに東京の(🤳)ほ(🔞)う(🚌)の空も遠(yuǎn )くなったように(🎚)思わ(⌚)れ(🤹)ま(😺)した(📋)。
一(yī ) 浅間(jiān )のふもと
呉くれくみ(🥈)子さん(🌁)も、(🛋)そうい(🚹)う(♉)家に生まれた人で(🤬)した(🥩)。この人(🧚)は明治女学校という学校で習(xí )字を教えながら、舎(🛎)監を兼(jiān )ねていて、多(duō(💅) )くの(💠)生(🍊)徒から(🆗)おかあさんのように慕(🔍)(mù )われた婦人で(🔷)し(😁)た(🈺)。あの(😬)歴史のある学校もお(💙)し(🌹)まいの時分には、先生(🏦)方(🌲)は一人(⬇)去(qù )り、二人去り(💌)するようになっ(😧)たので(🕗)す。その中で学(🖨)校の盛んな時も、衰(🏀)(shuā(🎫)i )えた時も(📀)、すこしも変らずに、いつ(🏋)でも同(💄)じ(⛎)ように人(ré(🏪)n )を(🤶)教えて倦うまなかったの(🤑)は呉(wú )くみ子さんでした(🦁)。あ(🍙)あいう人の生(shēng )涯しょうがいは目(🦇)立たないもの(🎧)ですから(📘)、わりかた(🏺)、世間に(😠)知られませんし、その人の事跡も多く伝わ(🐟)りません。しか(🎒)し、(⛷)わたしは呉くみ子(🕓)さんの(🎈)ような(🐦)、男(💜)も及(🥀)ばない(🖊)ほど守(shǒu )る力に長た(🎛)けた婦(fù )人のあっ(🔚)たこ(🎬)とを知っ(📨)て(🙏)います。一番最後までふみ(🍃)とどまって(🎞)、あの(🐆)学(🐓)校(xiào )と運命(🙄)をともに(🔳)した人(🖊)も(🗻)呉くみ(🌼)子(zǐ )さんでした(🚊)。
「(🍄)それはうらやましい(😜)。わたしは(🗑)十の(🐲)年に(🎠)郷(🦕)里くにを出(😒)たものですから、久しぶりにここを(🤳)通りま(🕎)す。でも、山育(yù )ちは争われない(🚵)ものとみえ(🉑)て(👭)、わたしの顔(💁)を見ると、山ざる、山ざる(🏎)という人(rén )がよくあります。」
野(📥)菜(🍭)や(〰)草(cǎ(🏳)o )花をそだてることの(💮)好(👎)きな姉はそ(🔍)の裏(lǐ )庭つ(🤒)づきの畑(💬)にうり(🙀)を植(🆚)え(🛠)たり、夕顔のたなを造らせてお(👤)いたりして、毎朝の畑の(😘)見回(huí )り(🐷)が(🧞)何よ(🙃)りの楽しみであったようです(❄)。そのへんから(🚾)裏(lǐ(🚢) )山へかけては(🚹)、な(📔)だ(🤜)らかな傾斜になっ(🏑)ていました(🧦)から、(🐌)わたしも細い道(🤪)を楽(🧙)(lè )しみにし(🕍)て、枝(🦂)のたれさがった夏なしのかげ、ぶど(🌉)う(🕥)だ(✈)なのも(🥕)と、(☔)またゆ(🕜)り畑(🛳)の(😍)間などを(💲)歩(🥏)き回り、年(nián )とった(😦)百姓を相手に(🥄)木(🔣)曾福(📱)(fú )島の風(fē(🤾)ng )俗、祭(➗)の夜のにぎやかさ、耕作(zuò )の上の(🌎)こ(🧀)となどを(🎺)語(yǔ(🔆) )りなが(🔎)らいな(🏵)かの(🚈)ふぜいを味わいまし(🔫)た。
青(🐲)い(🛍)夕顔も長く大きく生なりました。
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