(🔼)懐古園とし(⛅)た大きな額(😲)の(🏎)掛(🏬)った城門を(🐀)入っ(➰)て、二人は青葉に埋(⛪)れた石垣の(🚿)間へ(📌)出た(🤟)。その(📢)辺(fǎn )は昼(zhòu )休みの時間など(🍖)に塾(shú )の生(🎁)徒(tú )の(🥃)よ(🧕)く遊(yó(💾)u )びに来(lái )る(🚶)ところだ。高く築き上(🗑)げ(🏺)られた、大きな黒(hēi )ず(📄)んだ石(👻)の側面はそれに附(➿)着した古(📢)苔(💱)(tái )と共(gòng )に二人の(🔳)右にも左(🧔)にもあった。
(🛄)と鞠(jū )子(🐚)は首を振ったが(😶)、間もな(🥨)く母の傍へ行(há(🏟)ng )って、(✔)親子(zǐ )でパ(🌿)ンを食った。
ある日、高瀬(🥓)は(🔉)受(shò(🍏)u )持の授業(📺)を終って、(💠)学士の教(💛)(jiāo )室(🏼)の側(👠)を通った(😗)。学士も日(⚓)(rì )課を済(jǐ )ましたとこ(🎾)ろであったが、ま(🥓)だ机の前(🏗)(qián )に立(✴)って何か生(🦌)徒に説明していた。机の上には大理(🔽)石の屑くず(🧥)、(📃)塩酸の壜(tán )びん、コップなど(📺)が置いてあった。蝋燭ろ(🏪)うそくの(🧖)火も燃(rá(🗨)n )え(🥝)ていた。学士(shì(😙) )は手に(⏭)したコッ(🍠)プをすこ(💼)し傾かしげて見せ(⬜)た。炭素がその玻(🔛)璃板ガラスい(🥦)たの間(🚱)から流れると、蝋燭の火(huǒ )は水を注(🌔)ぎ(💺)掛けられたように(🚐)消え(🌲)た(🅱)。
と音(yīn )吉は笑(xià(🥈)o )いながら声を掛けて、高(gāo )瀬の掘(jué )起した畠を(🐑)見た。サクの切り方(fā(🔳)ng )が浅(🤮)かった。音(🌪)吉は(😳)高瀬か(🚲)ら鍬を受取って、も(🛰)っと深く切って見せた。
「なんだか(📵)、(🦓)俺は――気(qì )でも(🤦)狂ちがいそうだ」
「高瀬(lài )さん(⏸)、私(🔕)(sī )も小諸の土に成(🌒)(chéng )りに(😀)来まし(🈷)た(🕧)よ(🧚)」
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025