と(🦆)慰撫(🏡)(fǔ )な(🍥)だめるように言いなが(🌹)ら、高瀬は(🐿)子供を(👘)連れて入口の庭へ入った。そこには畠を(🔡)する(👋)鍬くわなどが隅すみの方に(🦌)置いてある。お島(🕎)は(⏹)上(💁)あ(🛷)が(🤪)り框(➡)か(🏮)まちの(🤖)とこ(🈳)ろに(💋)腰掛(guà )けて、二(🆖)番(fān )目の女の(🤫)児に乳(rǔ(⏪) )を呑ませていた。
(🏰)馬に(🌺)乗(chéng )っ(❕)た医者(📮)(zhě )が二人に挨拶(🐏)して通った。土地(dì )に残った旧(🦒)士(🏽)族の一(💉)人(rén )だ。
こ(👣)うなると教員室(shì )も大(dà )分賑(🗓)にぎやかに(🕦)成(⏸)っ(🌷)た。桜井先生(shēng )はま(🌍)だ壮年(😎)(nián )の輝きを(🍳)失(📈)わない眼付(🌠)で(💔)、大(🏚)きな火鉢を前(qiá(🕑)n )に控えて、盛(💊)ん(🌮)に話す。正(zhè(🌟)ng )木大尉は正木(🍞)(mù )大(👚)尉で(🐅)強(qiáng )い香(✳)のする刻煙草(🏡)きざみ(🧠)たばこを巻きながら、よく「軍(jun1 )隊(🈂)に居(🥩)た時分(fèn )」を持ち出す。時には、音吉(jí )が鈴を振鳴(🍠)して(😹)も、(👆)まだ(🚗)皆な(🤤)火鉢の側に話(huà(🥑) )し込むという風で(🥂)あった(🌋)。
高瀬は(🐯)酒(jiǔ(⤵) )が欲しくない(🤬)と言って唯話相手に成っていた。彼は学校(🤦)通(🐳)いの洋(⛺)服(fú )のポケッ(♊)トから(🐹)田舎風な皮(pí )の提(tí(🌐) )げ煙草入を取出(🍂)(chū )した。都会(🗽)の方から来(🛶)た頃(qǐng )から見ると、髪なども(🍱)長く(🌘)延ばし、憂(yōu )鬱な眼(🐔)(yǎn )付をし(💣)て、好きな(🏋)煙(yān )草(⚾)を燻ふ(🍧)かし(🐍)燻(💙)し学士(shì )の話に(🌑)耳を傾(🖌)(qīng )けた。
「そう言えば、(🐦)仏蘭西の言(🎭)葉というも(⬇)のは妙(miào )な(🥓)と(🏫)ころに(🎿)洒落しゃ(💙)れを含(📟)んでますネ」
高(gāo )瀬(lài )の胸に(💾)眠っていた(🕞)少年時代(dài )の記憶はそ(🖇)れか(📠)らそれと(🍂)復活(huó(🖕) )いきかえって来(🐴)(lái )た。彼は幾年とな(🏼)く思(📎)出したことも(⛅)無い生(🛩)れ故郷(🕡)(xiāng )の空で遠い山の(⚾)かなたに(🤚)狐火の燃(🚯)えるのを(🖇)望んだことを思(sī )出した。気味(🧖)の悪(è )い夜(yè )鷹よたかが夕方(🙉)(fāng )に(🈸)は(🗓)よく(❗)頭の上を飛び廻(huí )ったこと(🗂)を(💅)思出した(🏌)。彼は初めて(🏩)入学した村(cūn )の小学(xué )校(😴)(xiào )で狐が(🚹)ついたという生(🗄)徒(tú )の一人(rén )を見(jiàn )たこ(🌠)とを思出し(🈴)た(🉐)…(🤮)…
と窓の方を見る生徒もある。庭(😋)(tíng )に出た(💉)青年は桜(⛴)の(🥍)枝の蔭を尋(xún )ね廻っていたが、間(🗂)(jiān )も(🏦)なく戻って(🎲)来て、捕(bǔ )えたものを学士(shì )に(🔘)勧めた。
(🕔)と言(⬜)っ(🗃)て(🎐)、二(😥)三(🗓)の連つな(🥩)がった言葉を(🌑)巧み(🥎)に発(👥)音し(🗣)て聞かせた。
こう内(🛎)儀さん(🔄)も働きながら言った。
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