と、由夫(😬)はますます落ちつ(🤴)いて(🔓)いる。
「(🍨)嘘だ(👍)い。」(➰)
次郎(láng )は、これまで自分にも経(jī(🎊)ng )験(yàn )のあ(📸)る遊びで(🤭)はあったが(💺)、首(🔡)だけになっ(🛀)た蝗が、いくつもいくつ(🧣)も、二人(rén )の(😐)着(📗)物の(😔)襟(jīn )にくっついているのを見ると(✈)、あまり(🕟)いい気持は(🍦)しなかった。生物いきものの命(🤹)(mìng )を取(qǔ )ることが、(🙉)このごろ(👸)の彼(💇)の気(🥜)持に、何(🧑)となくぴったりしなくなって(🥥)いたの(👲)である(🎛)。
みんなは列(liè )を(🌮)くずして、がやがや言(🧔)(yá(🏂)n )い(⚓)出(chū )した。それからしばら(🏤)くの間、彼(⏰)らと次(🚾)郎(🏕)との間に論(😴)戦(zhà(🕙)n )が交(jiā(♉)o )された。彼らは、あんな破(pò(💭) )れか(🥛)か(🌏)った学校(🍄)な(🎸)ん(🐝)か(🐪)つまらない、と(🀄)言った。次(🗂)郎は、空(kōng )家になった校(🔢)舎の中で(🥙)あばれるの(🕥)は面(miàn )白い、と言(yán )った。議論は(🍑)容易に決(jué )しなかった(🛋)。
お浜は、(🤱)つい十日ばか(🛋)り前に、正木の(❗)お祖(🚘)母(mǔ )さ(⛎)んに、「お(📦)民(👅)(mín )もこのご(🏽)ろ少(🌹)し(🕉)考え(🌕)が(🌃)変って来たようだ(📤)から(🖱)、安心おし。」(🕔)と言われたことを思いあわ(🙈)せ(📹)て、いく(🚃)らか明るい気持になった。
「だって、校(👌)番がい(♌)な(🆕)く(🤨)てもいいの(📠)かい。」
「爺(👍)さ(😝)んも老人だから、やっぱりいけないんで(📧)すって。」
ところで、空(🚱)家(jiā(❔) )になった校舎の中で、存分にあばれまわること(🍯)は、彼(🌂)らの予期しなかっ(🤛)た新しい楽し(🎦)みだった。第一、床(🙁)板の反(🀄)(fǎn )響(xiǎ(🛹)ng )が、異様に彼らの耳(ěr )を刺激(🛢)した。壁の破れ目(🏠)に、棒を(🛶)突っ(🔒)こ(🔱)んでこじ上げると、大(dà(💰) )きな壁土(🤫)がくずれ(💳)落(luò )ちて、砲撃(jī )の(🌫)瞬(🍖)間(jiān )を思わせるよ(🏜)うな感(🔸)じを与え(🚷)るのも彼らの(📓)興(🎪)奮の(🏹)種だった(🌃)。彼らは、ついに、むり(🚇)やりに数枚の床板(🌽)(bǎ(✏)n )をはず(🧞)して、(🚖)そこを(🆑)塹(qiàn )壕(háo )ざんごうになぞらえ(🤥)、校庭か(✊)ら(❎)沢山(shān )の小(xiǎ(👨)o )石(📛)を(👰)拾(🐆)って来て、それ(🤠)を弾(👦)丸(wán )にした。小(⏭)石(shí )が土(tǔ(😡) )壁にあたると土煙(yān )が立ち(🥌)、板壁にあ(🦂)た(🎿)ると、からからと音(yīn )を立てた。墓地や(🐇)鎮守(shǒu )の杜で(🤞)やる戦争ごっ(📦)こ(🍾)と(🖋)ちがっ(😑)て、(🎄)次から(🚰)次へと、(🙈)眼の前に惨澹(🎣)(dàn )さんたんた(😕)る(🍢)破(🍵)壊の(🏎)あとが(💊)現れ(🎱)るの(😞)で、彼(🤩)らは(🌲)い(🌇)よいよ興奮(fèn )した。
小(xiǎo )石はお(🐳)りおり、(🕧)校番室(😅)の(♌)隣の部屋にもがらがらと音を立てて(🎈)、ころげて来た。そのたびに(♎)、彼(🏇)は胸の底を何かで突(🔝)っ(🎛)つ(🌍)か(🥡)れるような痛みを(💾)感じた。
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