フェラ 動画《乳 クリ 調教》2行目ライン
乳 クリ 調教あらすじ
街角に立って考えこんでいた次(cì )郎は、思(sī )い(🏞)きったよう(🏾)に道(dào )を(🌔)左にとった。
「ばかだな、(🈵)道江さんは。」
「このご(🤮)ろは、次(📃)郎君と(🖍)も(🧑)道江さん(🔈)とも、いっし(🚷)ょに飯をくう(👞)機会(🎽)が(🙏)なかった(🛄)ようだ(🏈)ね。きょうは老(🌋)(lǎo )人たち(😫)も留守だし、若いものだけでどうだい。」
「君自身で(🔵)？」(🖖)
「失(shī )敬だ(❗)とは(🤮)思わんのか。」
こ(😳)んなふうで、(🤪)校(🏡)内(📏)はその日じ(👻)ゅう決(💫)して静かであったと(🔬)はいえ(💿)なかった。下(🈚)級(jí )の教室(shì )までが何とはなしに落ちつきを失っていた。ふだ(📞)んなら何でもな(✝)い(🤦)ことにまで先(🌎)生たちの(🐅)神経(jīng )がとが(🍵)り、先(🆙)生(shēng )たちの神(shén )経(😗)が(🦗)と(🚀)がれ(📵)ばと(🧗)が(🏴)るほど、生徒(😰)(tú )たち(🏵)は(🚿)その神経に(💜)触さわってみるのを楽しむといった(😚)ふうで(👸)あった。大垣(yuán )前校長は(🗼)、いつも先生た(🚤)ちに向(xiàng )か(🐕)って(🚌)、「生(🤖)徒とい(👕)うも(💮)のは、自分たちのために先(🔋)生(shē(🙂)ng )が(🚮)命をす(💰)てるま(🥅)では、その先(👔)生(shē(⚫)ng )を偉い先(xiān )生(⏫)だとは思わな(🐒)いものだ。それを覚(jiào )悟の(🍥)上で(🛬)なくては、真の教(jiā(🍩)o )育は出(🥓)来ない。」と言(yán )って(🏺)いた(🌂)が、その(🌑)意(🕵)味(👓)(wè(🏽)i )をほんとうに(🥡)理解した先(🚲)生は、朝倉(cāng )先生をのぞいては(🚭)、おそらく一(🚯)人もいなか(🏣)ったろうし、(👎)今では、(❔)どの先生にも、そんな言(yán )葉(🚢)(yè )は(🌱)単に言(🛴)(yá(⏫)n )葉としてでも思(📅)い出されていそ(🏅)うに(💶)なかっ(🕝)た。こう(🤼)して先生たちは自分(💟)を下(xià )手に(🚶)護ろ(🌑)うと(🦓)して、一歩(bù )一歩(⛔)(bù )と自(🔟)分(⏸)を生徒たちの(🌕)侮辱と嘲笑(xiào )の中(💁)に追(🌙)いこん(🚂)でいた(🛄)のであ(🍕)る。
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